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中职德育教学计划7篇

中职德育教学计划篇1

一、指导思想

根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠

定快乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,

实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际情况,创新性地开

展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学

生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正

落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为

规范养成教育为重点,结合我校《小树、小虫、小朋友》——《创新

小学德育模式,引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成

长指南》和《小学生日常行为规范》,强化校园各项常规制度,加强

常规管理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做

实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育

工作的水平而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成

全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特

色。

二、工作思路

1、建设一支队伍:加强师德教育,提高艺术管理实效,做到人

人抓德育,开创德育工作新局面。作为教师,人人都是德育工。“全

员德育,人人有责”是我们的理想状态。在大家的帮助下,上学期德

1

育处工作开展得非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方

面还存在很多问题。我们希望本学期大家能够进一步增强“全员德育”

的意识,看到违纪行为都能马上去制止,在卫生保持等方面能做到率

先垂范,坚持下去,相信我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会

变得安静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。

2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持规范有机结合,发展学生

个性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教

育——树鹰教育。

3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,加强纪律性,培

养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生儒雅、仁

爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

5、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,

社会实践、演讲会操健美操比赛活动等。

6、营造一个环境:继续加强班级、校园文化建设,优化育人环

境。

7、树立一批典型:评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、

阳光少年。

三、201x年德育工作要点

二月份:常规教育月(坚守纪律严格规范)

1、举行“引领幸福坚持规范”开学典礼,进行纪律、礼仪、安全

教育。

2

2、召开“坚守纪律自我管理”主题班会,整顿校容校貌。

3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作计划。

4、进行201x年春季留守生和乘车学生摸底。

5、召开安全卫生执勤人员会议。

6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。

7、班内实行自我管理评比细则,评选第一批五星文明管理小队。

8、进行儒雅教育:雅标——路队整齐,路诵响亮,精神抖擞;动

作协调,步调一致;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评选为

儒雅文明中队。

三月份:感恩教育月(举止文明风范儒雅)

1、举行三八节感恩教育活动,参加县妇联汇演。

2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动,进行儒雅教育

育:雅标——学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有

序;认真作业,书写规范;上课听讲,专注用心;积极举手,声音洪亮。

3、组织学生上、下楼道及路队安全演练。

4、做好学校安全及春季传染病的防控工作。

5、鼓励家长参与“走近自然,相约春天”踏青活动。

6.积极训练广播操,为举行全校会操比赛做好准备。

四月份:传统教育、文化教育月

1、开展经典诵读教育活动。

2、举行小故事、演讲比赛。

3、聘请法制副校长上法制教育课。

3

五月份

1、召开庆“六一”艺术节筹备会。

2、配合学校举行第二届“感动校园十佳园丁”评选活动。

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