Unit 5 I Can Do Many Things Lesson 18-2024三年级英语上册课时练习（北京版2024秋）.docx

Unit5ICanDoManyThings

Lesson18ICanDoSoManyThings

一、Mary平时在家都做些什么呢?观察图片，选择与其对应的短语。

A.readsbooks B.washesthedishes C.takescareofhersister

D.playsguzheng E.cleansherroom

二、读句子，给句子匹配相应的答语。

()1.WhatcanBobdo? A.Goodidea!

()2.Canyouplaybasketball? B.Yes,hecan.

()3.Letsplaythepianotogether. C.No,butIcanjumprope.

()4.CanMikecleanhisroom? D.Hecanplayerhu.

三、阅读人物信息卡，完成下列任务。

INFORMATIONCARD

INFORMATIONCARD

Name:Kim

Age:twelve

Hobby(爱好):dance

Skill(技能):singBeijingopera,playthepiano

Name:Cindy

Age:eleven

Hobby:readbooks

Skill:playping-pong,jumprope

任务一：根据信息卡，选择正确的答案。

()1.HowoldisKim? A.11. B.12.

()2.________cansingBeijingopera. A.Kim B.Cindy

()3.Cindycant________. A.jumprope B.dance

任务二：Kim和Cindy报名参加了学校活动。她们最有可能参加了什么活动呢?将人物姓名写在对应横线上。

1.FunSportsGame:________ 2.SchoolArtShow:________

Project:Makeabooklet(小册子)aboutschoollife

Step1：三年级(2)班的同学们准备制作班级纪念册，记录大家的成长瞬间。以下是Linda搜集的一些照片，请你帮她把这些照片放进对应的文件袋中。

Step2：Linda要为纪念册中的照片配文。请你将文字与对应照片匹配。

A.ItsSchoolSportsDay.Wejumprope.

B.Wecancleanourclassroom.Wecleanthedesksandsweepthefloor.

C.Annacandance.ShedancesintheSchoolArtShow.

D.Tomcanplaythepiano.LiNacansing.Theyplaytogether.

E.Tommycanrun.HeisNo.1intherace(赛跑).

Step3：Linda又搜集到了一张照片。请根据照片内容，帮她补全配文。

Leocan

Leocan1.______________________.Adacan2.______________________.Theyplaytogetherintheshow.Whataniceshow!

LettersandSounds

一、听单词，圈出所听单词首字母。

二、选出每组中画线部分发音不同的单词。

()1.A.nine B.many C.name

()2.A.meet B.arm C.hen

()3.A.pig B.pen C.game

()4.A.no B.today C.piano

()5.A.night B.five C.dish

三、按照字母表顺序，将图中字母的大小写形式写在四线三格内。

四、朗读童谣，并根据示例创编新的童谣。

Letschant

Mmisformum,m-m-mum;

Nnisforno,n-n-no;

OoisforOK,o-o-OK;

Pp