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湖北省鄂东南地区2024-2025学年高一生物下学期阶段考试试题(二)
考生留意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清晰。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修2第1章~第4章。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.豌豆是特别优良的遗传学探讨材料,如图是豌豆的人工异花传粉示意图。下列相关叙述错误的是
A.图中高茎豌豆作母本,矮茎豌豆作父本
B.图中操作1和2应当在豌豆盛花期进行
C.图中操作1、2完成后应对母本套袋处理
D.由图可知,豌豆的高茎对矮茎为显性性状
2.已知某种昆虫的翅颜色由常染色体上的一对等位基因限制,紫翅(B)对黄翅(b)为完全显性,雄性有紫翅和黄翅,雌性只有黄翅,全部基因型的个体都能正常存活。下列只需通过视察子代的表型就能推断出子代性别的杂交组合是
A.♀Bb×♂bb B.♀bb×♂bb C.♀Bb×♂Bb D.♀bb×♂BB
3.荠菜的果实形态有三角形与卵圆形,且三角形为显性,该对性状可能受一对等位基因限制,也可能受两对等位基因限制。某人将纯合三角形荠菜与纯合卵圆形荠菜杂交获得子一代,再自交获得子二代。下列对应的结论正确的是
A.子一代肯定含有相应的等位基因
B.通过显微镜视察基因可推断果实形态受几对等位基因限制
C.若F1中三角形与卵圆形的比为3:1,则其表明受一对等位基因限制
D.若F2中三角形与卵圆形的比为9:7,则其卵圆形个体基因型有3种
4.孟德尔在探究遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,下列相关叙述正确的是
A.遗传因子成对出现,雌雄配子数量相等都属于假说内容
B.用假说内容推导F1自交后代类型及其比例属于演绎推理
C.把演绎推理的结果用实际杂交来检验属于试验验证
D.孟德尔用“假说一演绎”法揭示了基因分别定律的实质
5.某二倍体植物的叶色有绿色和紫色,花色有黄色和白色。让纯合的紫叶黄花品种和绿叶白花品种杂交,F1全为紫叶黄花,F1自交所得F2有128株,其中紫叶黄花89株,紫叶白花31株,绿叶黄花6株,绿叶白花2株。下列相关叙述错误的是
A.紫叶和绿叶这对相对性状至少受两对等位基因限制
B.花色中的黄色对白色为显性,其遗传不受叶色的影响
C.F1与亲代绿叶白花品种杂交,子代中的紫叶黄花:绿叶白花=3:1
D.F2的紫叶黄花植株中,能稳定遗传的植株所占的比例为1/45
6.如图为某二倍体动物体内不同时期的三个细胞分裂图,下列叙述正确的是
A.该动物为雄性动物 B.甲细胞的名称为次级精母细胞
C.乙细胞产生的子细胞是卵细胞和极体 D.该动物体细胞基因型为MM或
7.下列关于有性生殖的叙述,错误的是
A.受精作用过程中不存在精子和卵细胞的识别环节
B.基因分别定律的实质发生于真核生物的减数分裂过程
C.有性生殖的生物通过减数分裂能产生基因型不同的有性生殖细胞
D.动物产生的配子中一般不存在同源染色体
8.下列关于“视察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”和“建立减数分裂中染色体改变的模型”两个试验的叙述,正确的是
A.拍摄的显微照片和用橡皮泥制作的染色体均为构建的物理模型
B.当小块橡皮泥代表的着丝粒断裂时,细胞可能处在减数分裂I后期
C.在低倍镜下可找到减数分裂I中期和减数分裂Ⅱ后期的细胞
D.通过视察装片中某个细胞在不同时刻的染色体特点来探讨减数分裂过程
9.萨顿提出“基因在染色体上”的假说后,摩尔根及其同事做了如图所示试验,并证明限制果蝇眼色的基因在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。下列相关的叙述错误的是:
A.限制果蝇眼色的该对等位基因遵循分别定律
B.F2中雄果蝇的白眼基因来自F1中的红眼雌果蝇
C.自然群体中白眼性状在雄果蝇中出现的概率小于雌果蝇
D.若让F2中红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,子代雄果蝇中红眼:白眼=3:1
10.我国古代劳动人民早就发觉“牝鸡司晨”的性反转现象。已知鸡是ZW型性别确定,限制鸡羽毛芦花(B)和非芦花(b)的基因只位于Z染色体上,WW的胚胎不能存活。一只性反转的芦花雄鸡与非芦花雌鸡交配,F1的性别为雌:雄=2:1。下列推断错误的是
A.性反转芦花雄鸡的基因型为ZBW B.F1中芦花:非芦花=1:2
C.F1中雄鸡羽毛的表型为芦花 D.F1中雌鸡的基因型有两种
11.科学家所做的肺炎链球菌
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