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新修订小学英语配套教材
英语教案
EnglishLessonPlans
Recycle2第三课时
英语教案/小学英语/小学五年级英语教案
编订：XX教育机构
小学五年级英语教案
精品教学设计
Recycle2第三课时
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言
能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学五年级英
语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，
可以放心修改调整或直接进行教学使用。
recycle2第三课时
一、教学重点
本课时的教学重点是巩固复习therebe句型和表示物体的方位介词短语。让孩子在pair
work的练习中充分的运用语言。
二、教学难点
本课时的难点是能够运用好表示方位的介词，运用therebe句型进行正确的描述。
三、课前准备
1.准备第in,on,under,beside的单词卡片。
2.pairwork练习的图卡和挂图。
3.第四--六单元的单词卡片。
第2页
小学五年级英语教案
精品教学设计
四、教学过程
1.warm-up
（1）手势操
教师出示in,on,under,beside的单词卡片，让孩子看卡片用手势表演含义。
（2）听一听，做一做
教师发出口令，学生边做边说：putyourhandsin/on/under/besidethedesk.putyour
pencilin/on/under/besidethebook….
2.presentation
（1）pairwork
教师出示pairwork的挂图，请孩子把小图片贴在图中，边贴边询问：whereisthe…?,
请孩子来回答。
每个孩子有一套小卡片，小组做练习。一个孩子把自己的图贴好，然后描述给另一个孩
子；另一个孩子按听到的内容完成图片。两个人交换练习。
两人一组，按自己的想法连一连，说一说。每个学生挑选完一样物品，就与同伴进行一
次对话。
（2）listenandchoose
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小学五年级英语教案
精品教学设计
让孩子在第一排的图中挑一幅，用手遮住。
让教师描述其中的一幅衣服图，如果孩子和教师的一样，孩子就得一分。如果孩子和教
师的不一样，孩子描述出自己的图，正确的话得两分，不正确不得分。
3.let’splay
（1）拼词游戏
教师拿出4－6单元的单词，进行拼读练习。
教师拼一个词，学生猜一猜单词是什么。
小组做练习。（拼一拼，猜一猜）
（2）askandanswer
小组练习：两人一组，互相询问，并填写答案。
whereisyourbed？mybedis_____.
whereisyourmirror?mymirroris
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