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高级中学名校试卷
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辽宁省七校协作体2024-2025学年高三上学期期初联考
历史试题
考试时间:75分钟满分:100分
第I卷(选择题共48分)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.偃师二里头城址出现了典型的有中原庙底沟文化、王湾文化发展而来的因素,又吸收了来自海岱地区的大汶口文化、龙山文化以及来自长江下游的良渚文化、西北甘脊地区的齐家文化、北方河套地区的石峁文化等因素。这一现象说明,中华早期文明()
A.满天星斗汇聚中原 B.独立发展多元并行
C.中原领先辐射四方 D.高度成熟领先世界
〖答案〗A
〖解析〗
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代中国。据材料可知,偃师二里头城址文化是多地文化的融合体,这体现了中华早期文明中中原文明受到其他文明的影响,即满天星斗汇聚中原,A项正确;材料描述的是文化的融合与影响,而非独立发展,排除B项;材料描述的是四方文化对中原的影响,而非中原辐射四方,排除C项;材料中没有与世界其他文化的对比信息,无法判断是否领先世界,排除D项。故选A项。
2.在西周文献中,周公这样的朝廷大臣被说成“勤劳于王家”,而作为王室家族总管的宰却被要求主管“王家内外”。百官的任命都要在王室宗庙前进行,他们往往由宰引导至周王处接受任职。这反映出当时()
A.原始民主传统仍有影响 B.中央集权体制趋于完善
C.政权呈现家国同构特点 D.传统统治秩序走向瓦解
〖答案〗C
〖解析〗
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西周时期(中国)。据材料信息并结合所学可知,周王作为国家的最高统治者,同时也是一个大家族的家长。他的大臣们,如周公,被视为王室的勤劳服务者,他们的职责是辅助周王管理国家,就如同家族中的成员协助家长管理家族事务一样,宰作为王室家族的总管,负责管理王室内外的各种事务,在国家层面上,宰也是百官之首,负责引导百官至周王处接受任命,这体现了家族管理方式在国家政治中的应用,百官的任命在王室宗庙前进行,这一仪式不仅强调了官员对王室的忠诚,也体现了宗教和家族传统在国家政治中的重要地位,C项正确;材料只提到官员任命的程序,无法说明原始民主传统的影响,排除A项;西周时期实行分封制,尚未建立中央集权体制,排除B项;春秋战国时期礼崩乐坏,“传统统治秩序走向瓦解”不符合西周的时代特征,排除D项。故选C项。
3.成书于战国末年的《吕氏春秋》博采众议,取百家思想之所长,被认为是战国百家争鸣时代最后的文化成就,又是文化史即将进入新历史时代的文化标志。据此可知,《吕氏春秋》
A.反映了大一统的发展趋势 B.建立了新的思想体系
C.维护了奴隶主贵族的统治 D.结束了百家争鸣局面
〖答案〗A
〖解析〗
根据“《吕氏春秋》博采众议,取百家思想之所长”可以看出其体现了战国时期百家争鸣的特点,而“又是文化史即将进入新历史时代的文化标志”又体现出了结束战乱,走向统一的趋势,故A正确;材料没有强调其思想体系,排除B;从材料不能看出其代表哪个阶层,排除C;百家争鸣局面与《吕氏春秋》不存在因果关系,排除D。
4.云梦睡虎地出土的秦简《为吏之道》提出了秦官吏必须遵行的道德规范和行为准则,如“凡为吏之道,必精洁正直,慎谨坚固,审悉无私,安静毋苛,审当赏罚,严刚毋暴……宽容忠信,慈下勿凌,敬上勿犯”“勇能屈,刚能柔,仁能忍”。这表明秦代()
A.专任法家之术 B.官员素质提升
C.儒法思想并用 D.儒学正统确立
〖答案〗C
〖解析〗
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。据材料信息可知,1975年湖北省云梦县睡虎地秦墓出土了一批竹简,其中由51支竹简组成的《为吏之道》突破了传统认识,竹简中“严刚毋暴……宽容忠信,慈下勿凌,敬上勿犯”“仁能忍”,这些内容与儒家经典相似,同时“审当赏罚,严刚毋暴”也体现了受到法家影响,C项正确;该材料体现儒法并用,而非专任法家思想,排除A项;对官员的道德和行为规范并不代表官员素质的提升,排除B项;儒学正统地位确立是在汉武帝时期,排除D项。故选C项。
5.秦以郡县治东方,结果激起东方的反抗。汉初,这种区域文化的差异与冲突又显现出来,且仍以楚齐、赵三地最为明显。刘邦方面必须“承秦”,另方面又必须尊重东方社会之习俗。这反映出
A.汉代中华文化尚未出现融合
B.汉初实行郡国并行制有合理性
C.秦由于未从俗而治导致灭亡
D.汉承秦制才是长治久安的保证
〖答案〗B
〖解析〗
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