《BIM建模技术》教案——1BIM技术应用.pdfVIP

《BIM建模技术》教案——1BIM技术应用.pdf

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授课章节项目1授课方式理论课□实践课□授课对象高职

理实课☑其他□

授课内容项目一BIM技术概述授课学时2课时

目前BIM技术已得到许多建设单位、施工单位、设计单位的青睐,国家也发布

了许多关于推动BIM技术应用的政策。毫无疑问BM技术的应用是建筑行业发展

学情分析的必然趋势,而作为BIM技术应用的基础—BIM信息模型,直接影响到BIM在应用

过程中的价值。Revit是目前主要的BIM建模软件之一,其操作简单、功能强大,

为设计提供灵活的解决方案。

知识目标:了解BIM的概念,熟悉BIM的特点与应用,了解BIM的核心建模软件

教学目标与

能力目标:能够新建项目、导入项目样板文件。

要求

素质目标:培养学生良好的职业道德和敬业精神。

重点:新建项目

教学重点与处理方法:通过概念讲解、案例演示操作、任务驱动、教师总结使同学们掌握操

作方法。

难点难点:项目样板概念、及导入样板文件

处理方法:通过网络查询、案例演示、讲授等使得学生掌握项目样板导入

“工匠精神”对于个人,是干一行、爱一行、专一行、精一行,务实肯干、坚

课程思政持不懈、精雕细琢的敬业精神。从本质上讲,“工匠精神”是一种职业精神,它

是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为

表现。

教学资源智慧树在线开放课程《BIM建模基础》微课、PPT、测试题

教材,自备PPT、教案等

教法:头脑风暴、任务驱动、问题导向、讲授法

教学方法

学法:自主学习、团队合作探究

完成课本作业

完成平台测试

作业/训练

线上考核、线下评价相结合

1、思想品德

考核评估2、课前预习、测试情况。

3、课中讨论、听课反应情况。

4、课后作业、测验完成情况

教学设计

介绍课程内容、学习目的、课程特色、学习方法,明确

课程所在的位置,以及前后课程的关系。激发学生的

课程导入学习兴趣

【教师活动】:提出任务自定学习计划和目标

【学生活动】:听,讨论,积极思考

【教学内容】引入知识点

1.通过视频案例介绍BIM概念引入本节课的内容。

2.新授:BIM的基本概念、BIM的特点、BIM的运用价值

引入新课

【教师活动】:视频播放《项目1.1BIM技术概述》视频

时长8min,讲解BIM的基本概念。

【学生活动】:学生看,听。

【教学内容】学生主动学

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