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毕业设计论文成绩评定表良好评语
教学部盖章:
姓名学号专业班级
论文设计题目
评语:
指导教师评语应根据以下要点进行评价:
1、资料调研是否进行充分的资料调研;通过书籍、期刊、报纸、网络等各种途
径搜集大量资料;占总体成绩的15%
2、论文内容构思新颖,思路清晰,结构合理,论证充分,逻辑性强,资料翔实,论述
指
层次清晰;占总体成绩的30%
导
3、论文格式行文流畅,版面清晰,没有排版、拼写错误,符合相关规定;占总体成
教
绩的10%
师
4、基础知识掌握及应用是否拥有宽广的知识面和扎实的理论基础,能否综合运
批
用所学知识;占总体成绩的15%
阅
5、完成态度能否按照指导老师的要求开展写作,能否定期向指导教师汇报论文
评
进度,能否按期提交论文初稿和答辩稿;占总体成绩的15%
语
6、应用价值及创新论文成果有一定的应用价值和创新;占总体成绩的15%字数
不能少于200;
指导教师批阅成绩百分制
满分40分
指导教师签名:
年月日
评语:
优:该篇论文构思新颖,思路清晰,论证充分,资料翔实;论文写作格式规范,对
实际问题有透彻的分析和综合概括,结论正确;该生能在规定时间内简明扼要
的陈述论文的主要内容,回答问题时反应敏捷,表达准确,综合表现优异;
良:该篇论文构思较新颖,论证较充分;论文写作格式较规范,对实际问题有较
透彻的分析和综合概括,结论正确;该生能在规定时间内熟练的陈述论文的主
要内容,回答问题时反应敏捷,表达准确,综合表现良好;
中:该篇论文构思一般,论证不够充分;论文写作格式较规范,对实际问题分析
答和综合概括能力一般;该生在规定时间内只能大概陈述论文的主要内容,回答
辩问题时反应一般,表达不够准确,综合表现中等;
小差:该篇论文构思较差,论证不充分;论文写作格式不规范,对实际问题分析和
组综合概括的能力较差;该生在规定时间内不能陈述清楚论文的主要内容,回答
评问题时表达不准确,综合表现差;
语不及格:该篇论文基本没有写作思路,逻辑顺序混乱,层次不清;论文写作格式
及其不规范,缺乏对问题的分析和综合概括;该生在规定时间内不能陈述清楚
论文的主要内容,回答问题时表达前后矛盾,对自己的论文缺乏根本的理解与
把握,综合表现不及格;
字数不能少于100;
答辩成绩百分制
满分40分
答辩小组组长签
名:
年月
日
评语:
评阅教师评语应根据以下要点进行评价:
1、资料调研是否进行充分的资料调研;通过书籍、期刊、报纸、网络等各种途
评径搜集大量资料;占总体成绩的15%
阅2、论文内容构思新颖,思路清晰,结构合理,论证充分,逻辑性强,资料翔实,论述
教层次清晰;占总体成绩的40%
师3、论文格式行文流畅,版面清晰,没有排版、拼写错误,符合相关规定;占总体成
评绩的10%
阅4、基础知识掌握及应用是否拥有宽广的知识面和扎实的理论基础,能否综合运
意用所学知识;占总体成绩的15%
见5、应用价值及创新论文成果有一定的应用价值和创新;占总体成绩的20%
字数不能少于150;
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