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小结与复习第二章有理数的运算
有理数减法运算加法乘法乘方除法交换律结合律本章知识结构图分配律
一、有理数的运算1.有理数的加法(1)加法法则(2)加法的运算律加法的交换律加法的结合律
2.有理数的减法减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.3.有理数的乘法(1)乘法法则(2)乘法的运算律乘法的交换律乘法的结合律4.有理数的除法乘法的分配律除法法则:除以一个数,等于乘以这个数的倒数.
(1)先乘方,再乘除,最后加减;(2)同级运算,从左到右进行;(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.5.有理数的乘方求几个相同因数的积的运算,叫做乘方.指数底数6.有理数的混合运算幂
四、科学记数法五、近似数1.按照要求取近似数2.由近似数判断精确度四舍五入到某一位,就说这个数近似数精确到那一位.1.1≤a<102.n为原数的整数位减去1把大于10的数记成a×10n的形式,其中
1、将数13445000000000km用科学记数法表示________m.1.3445×1016注意统一单位2、2016年末上海市常住人口总数为2419.7万人,用科学记数法表示为人.2.4197×1071:科学计数法
1、2016年我国全年出境旅游人数达1.22亿人次.这里的1.22亿精确到位.百万2.由四舍五入法得到的近似数2.349×105精确到位,如果精确到万位可写成.2.3×105百2:近似数
计算(1)(2)(3)(4)3:有理数的运算
1.把减法转化为加法时,要注意符号.2.对几个有理数相加减的题目,要注意观察,将哪些数放在一起会使计算简便解:(1)
(2)注意符号问题
(3)先确定商的符号,再把绝对值相除
注意:1.底数是带分数时,要先将带分数化成假分数.2.区分-24与(-2)4.(4)
作业:课本P56复习题2.3
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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