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;本课学习目标;Review;;February;May1st;ChristmasDay;GrammarFocus;3a;询问时间(whattime与when);3．when还表示“当……的时候”，而whattime无此意思。
eg：Iwasreadingabookwhenmymothergothome.
妈妈到家时我在读书。
4．whattime用来对某个时间提问，希望知道的时间比
when更具体。
eg：—Whattimedoyougetupinthemorning?你早上几点起床？
—Aboutsix.大约6点。
Whattimedoestheshopopen?这个商店几点开门？;When/Whattime区别：
表什么时候，具体时间（钟点）两者都可用。;What的使用方式;Howold的使用方式;Howmuch的使用方式;Howmuch的使用方式;Howmuch的使用方式;Howmany的使用方式;◆注意介词at,in,on+时间名词具体区别：
1.at+具体时刻：at7:45am
2.in+年/月/季节（长时间）：in2013/spring+早/上/下/晚（泛指）：intheafternoon
3.on+具体某天/节假日：onMay1st某天上/下/晚:onMondaymorning
有修饰词的时间：onacoldmorning;1.________________doyougetup?
---Igetupat6:20.
2._______doeshegotoShanghai?
--HegoestoShanghaiinApril.
3._______doyouhaveaswimminglesson?
–OnSundayafternoon.
4.---___________doesshebrushherteeth?
---Sheusuallybrushesherteethat6:45am.
5.---______wereyouborn?
---Iwasbornin2001.;3b;数字;
20,30
40,50,
60,70,80,90;;序数词用法;2.序数词常用缩写形式，即“阿拉伯数字+个位序数词的后两个字母”。（注意21st,22nd,23rd...）
如：one→1st;second→2nd;third→3rd;
twelfth→12th;twenty-sixth→26th
3.序数词可表示日期“几月几日”中的“几日”。
如:August17th8月17日
October1st10月1日
4.序数词可以用来表示顺序、编号等，但是应该放在名词的前面。
eg：thefifthlesson第五课;表示编号时既可以用序数词，也可用基数词。用基数
词表示编号时，则需要把基数词放在名词之后，且名
词首字母要大写，不能加冠词。
如：
LessonFive＝thefifthlesson
WorldWarTwo＝theSecondWorldWar
有的编号习惯上常用基数词。例如：
Room321(读作roomthreetwoone)321号房间
No.2MiddleSchool第二中学
Class3三班Grade7七年级;【运用】用所给数词的适当形式填空。
1.Augustisthe_______(eight)monthofayear.?
2.Lookatthepicture.The_______(two)girlismysister.?
3.Heisthe________(twenty)inthetest.?
4.Todayishis_______(forty)birthday.?
5.Sundayisthe_______(one)dayofaweek.?;3c;3c;3c;3d;3d;3d;;Selfcheck;1.你的生日是什么时候？
_________yourbirthday?
2.我的生日是5月2日。
Mybirthdayis___________.
3.
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