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七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬教案新人教版.docVIP

七年级道德与法治下册第一单元青春时光第三课青春的证明第1框青春飞扬教案新人教版.doc

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    《青春飞扬》教案

    【教学目标】

    学问与实力：青春含义的理解；青春的意义。

    过程与方法：运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，探究合作的解决问题。

    情感看法与价值观：通过生活实例,学生体验拥有青春的欢乐，在体验中感悟青春的意义。

    【重点难点】

    教学重点：青春的意义教学难点：青春含义的理解

    【教学过程】

    一、导入新课（多媒体显示）

    有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔。

    想一想：

    你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？提示：纠结、幻想、莽撞、缺憾、美妙、志气

    老师总结：有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春

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