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人教版九年级化学上学期期末试卷及答案

1.A。红磷燃烧是化学变化，其他是物理变化。

2.B。水作溶剂是利用水的化学性质。

3.A。铁是地壳中含量最多的金属元素。

4.B。溴的化合价为+5.

5.D。电器着火不能用水扑灭。

6.实验操作图未提供，无法判断正确性。

7.B。加明矾吸附沉降、消毒杀菌、蒸馏、过滤的顺序。

8.C。空气是由不同气体组成的混合物。

9.D。用淘米水浇花是一种节约用水的方法。

10.C。用肥皂水区别硬水和软水不科学，应该用试剂进行

区分。

11.C。古代金银制品能保存至今与金属活动性无关。

12.A。加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧的实验

设计可行。

13.B。根据质量守恒定律，X的化学式为C2H5.

1.XXX，右图表示纯净物、单质、化合物、含氧化合物和

氧化物之间的包含关系。如果整个圆圈代表纯净物，则正确的

选项是A，其中①是单质，③是氧化物。

2.选项解释事实的正确性。正确答案是D，其中①和③是

正确的解释。

3.A。铁丝在空气中燃烧时，火花四射，有黑色物质生成。

B。红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光。

C。石蜡在氧气中燃烧时，生成水和二氧化碳。D。铝丝浸入

硫酸铜溶液表面有红色物质生成。

4.正确的图像是A，其中镁在密闭内燃烧。

5.化学式：(1)天然气CH4；(2)水银Hg；(3)空气中的二

氧化碳CO2.

6.汽车尾气污染的治理方法之一是在排气管上安装催化转

化器，使CO和NO反应生成N2和CO2.

1)改用生物柴油作燃料，减少污染排放。生物柴油的化

学方程式为C19H38O2+3O2→19CO2+19H2O。

2)改用压缩天然气(CNG)作燃料，并修建加气站。压缩天

然气燃烧的化学方程式为CH4+2O2→CO2+2H2O。在点燃

该气体前，应先排除气体中的杂质。

3)推广XXX2005年推出的用氢气作燃料的“超越3号”氢

动汽车。氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2→2H2O。

2.改写后：

1)硅的相对原子质量为28.

原子序数为8的元素位于元素周期表的第2周期，元素符

号为O，它属于非金属元素。

2)原子半径：NaMg，原子得电子能力：SCl。

3)与钠元素化学性质相似的元素为Li。

4)分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循

的一条规律是原子序数递增，化学性质逐渐变化。

3.改写后：

1)合金A由四种单质组成：Cu、Zn、Sn、Fe。

2)反应①的化学方程式为：2Cu+SnCl2→Sn+2CuCl。

3)反应②的化学方程式为：2Fe+3H2O→Fe2O3+3H2.

4.改写后：

1)实验结束，他们将废液全部倒入废液缸。为了使废液

能无害排放，需要用pH试纸测定废液的酸碱度，测定废液的

pH=1，废液呈酸性。

2)以上提供的5种试剂中可能有的是：③盐酸，④氢氧

化钠溶液。选择理由如下：

③盐酸与碳酸钠溶液反应生成盐和水：2HCl+Na2CO3

→2NaCl+CO2+H2O。

④氢氧化钠溶液与盐酸反应生成盐和水：NaOH+HCl→

NaCl+H2O。

废液中的溶质最多可能有5种。

5.改写后：

某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状

况下能与许多物质发生化学反应。例如：它与CO2反应时，

只生成了Na2CO3和O2；它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、

H2O和O2.

上课时，老师进行了以下实验：首先取少量淡黄色颗粒状

固体投入到盛有少量水的试管中，观察到产生了一种无色无味

的气体。接着向试管中滴加几滴酚酞试液，观察到烧杯中的溶

液变红。

根据实验现象，回答以下问题：

1）淡黄色颗粒状固体中一定含有元素。这个判断的理由

是什么？

2）实