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汇报人：时间：XX年XX月TTT管理培训TTTMANAGEMENTTRAINING企业/教育培训

TTTMANAGEMENTTRAINING培训目标TRAININGOBJECTIVES培训内容TRAININGCONTENTTTT含义TTTMANAGEMENTTRAINING培养计划TRAININGPLAN目录

TTTMANAGEMENTTRAINING培训内容TRAININGCONTENT

帮助学员建立身为顶尖讲师正确的心态，不断提升成功讲师的各种修为；掌握完美教学表达的十余种方法；高效能的运课技巧，使课程生动、气氛热烈、学员参与性高，同时能够灵活应对突发状况；职业讲师对器材的应用表达班培训：很多企业在进行TTT培训的时候只注重学员表达能力的训练，却忽略了课件企划方面的培养。其实，专业的教学创意是从企划开始的，如果缺乏企划能力，课程结构的设计就会缺乏合理性，知识结构混乱、模糊，这时即便有再好的表达能力，因为缺乏系统性，最后学员接受的有用知识也少得可怜。企划班培训：基本内容

基本内容建立学员对教学企划的正确认知；提升学员自我需求诊断能力，确保培训高效益；提升教材、教案、授课PPT研发专业技巧，提升课件系统专业度和完善性三层含义它让企业完全站在了主导地位，使培训的效益最大化，完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。使企业培训走上认同文化——提高技能——人才储备的良性发展循环。效益最大化TTT能起到帮助企业建立培训系统，根据企业需求设计培训计划，根据培训课程进行资源配置和组织管理的作用。它为企业培训了内部的培训师。解决了外部培训不能紧贴企业需求的培训不足。通过对企业培训评估程序的建立，也避免了有些企业为了培训而培训的弊病。培训作用

TTTMANAGEMENTTRAINING培训目标TRAININGOBJECTIVES

企业市场变化无穷，竞争优势难以巩固，从资源掌控、人脉经营到公平的市场竞争发展中，企业家越来越形成共识：人才团队是企业实现战略目标的基础。人才团队但是问题是如何才能拥有符合完成企业经营目标的团队呢？外部猎头空降大虾到企业是一种方式，但更多企业认为更可行的方法是企业自我培养自我培养然后在培养自己的人才团队的过程中，企业又遇到一个核心问题：如何让进入企业的员工成长为企业所需的人才？明确目标大多数企业家都相信培训不是万能的，但是要员工自我满足工作标准甚至成为卓越的人才，没有培训也是万万不可能的。自我成才基本内容

管理实施这些年的培训行业发展就是基于这样的市场背景，然而对于企业家来说有提出了一个更现实的问题市场背景但是却未必真正了解企业实际经营的现状和问题；二来这样的模式成本对于企业来说实在是太高了，因为培训部门不是直接产生业绩的，而是花掉利润中拨出的经费的了解企业我承认培训很重要，但是如何用较低的成本实现培训目标呢？如果都是通过外部机构职业讲师的方式培训，一来讲师是有水平的，课程也是不错的实现目标

项目实施企业家开始接受“企业培训还是要靠自己人”节约成本让中高层干部，骨干员工，标杆基层员工成为内部培训师内部培训将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上分享技能在实践过程中，阻隔这条路径的巨石就是内部的培训师不具备培训领域的专业技能阻碍道路TTT培训就是基于解决这个问题而开发的课程专为而生

TTTMANAGEMENTTRAINING培养计划TRAININGPLAN

TDP：TrainerDevelopmentProgram，意为师资培养计划，TDP课程针对的是有一定工作经验的素质较高的从业者，欲成为职业培训师的人群TDP含义TDP的课程是学习系统的知识体系与实践技能，以达到从事职业培训师这一职业的任职要求。TDP的课程学习时间为4-8个月课程体系学习的是科学系统的知识与实践体系。TDP课程结束后，学员通过考试，可以获得由人力资源与社会保障部颁发的CETTIC职业师资培训证书，在就业与升职时具有比较大的作用证书培养计划

TTTMANAGEMENTTRAININGTTT含义TTTMANAGEMENTTRAINING

包括“预训、正训、自训、复训”在内的四阶段全程训练模式，不仅可以为结业学员提供IPTA认证证书，还为认证学员提供终身免费复训机会，成为认证学员不断成长的学习平台。学习平台TTT意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程，有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。专业领域在培训界风起云涌、各类培训遍地开花的时代，TTT课程也成了经常被人模仿的对象，经过永不停步地创新与完善，中文版TTT已发展到5.0版，创造性推出“全程训练、终身学习”的全新训练模型TTT课程TTT含义

培训师是一个问题的解