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【大题精编】2023届浙江省中考数学复习专题8圆综合问题解答题30题专项提分计划原卷版+解析.docxVIP

【大题精编】2023届浙江省中考数学复习专题8圆综合问题解答题30题专项提分计划原卷版+解析.docx

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【大题精编】2023届浙江省中考数学复习

专题8圆综合问题

解答题30题专项提分计划(浙江省通用)

1.(2022·浙江舟山·校考一模)如图,四边形是的内接四边形.平分,连接.

(1)求证:;

(2)若,求的度数.

2.(2022·浙江温州·校联考二模)已知,如图,直线交于,两点,是直径,平分交于,过作于.

(1)求证:是的切线;

(2)若,,求的半径.

3.(2022·浙江衢州·模拟预测)如图,已知的直径,、为的三等分点,、为上两点,且,求的值.

4.(2023·浙江温州·校考一模)如图,在中,,点在上,以为半径作半圆,与相切于点,与,分别交于点,.

(1)求证:平分.

(2)若,,求的长.

5.(2022·浙江杭州·校考二模)如图,锐角内接于,射线经过圆心O并交于点D,连结,,与的延长线交于点F,平分.

(1)求证:.

(2)若,求的余弦值.

(3)若,的半径为,求的长.

6.(2022·浙江舟山·校联考三模)如图,以的一边AB为直径作,交于点D,交于点E,点D为的中点.

(1)试判断的形状,并说明理由;

(2)若直线l切于点D,与及的延长线分别交于点F、点G.,求的值.

7.(2022·浙江杭州·校考二模)如图所示,已知是⊙O的直径,A、D是⊙O上的两点,连接、、,线段与直径相交于点E.

(1)若,求的值.

(2)当时,

①若,,求的度数.

②若,,求线段的长.

8.(2022·浙江宁波·校考模拟预测)锐角三角形的外心为O,外接圆直径为d,延长,分别与对边交于.

(1)求的值;

(2)求证:.

9.(2022·浙江金华·一模)如图,已知AB是的直径,为的内接三角形,C为BA延长线上一点,连接CD,于点E,交CD于点F,.

(1)求证:CD是的切线.

(2)若,求的长.

10.(2022·浙江温州·二模)如图,AB是⊙O的直径,=,AC与BD相交于点E.连接BC,∠BCF=∠BAC,CF与AB的延长线相交于点F.

(1)求证:CF是⊙O的切线;

(2)求证:∠ACD=∠F;

(3)若AB=10,BC=6,求AD的长.

11.(2022·浙江丽水·校联考三模)如图,为的外接圆的直径,点在上,在线段上取点作的垂线交于点,点在的延长线上,且.

(1)求证:与相切.

(2)已知直径,,若,试求的长.

12.(2022·浙江丽水·统考一模)如图,是的直径,C,D是上两点,C是的中点,过点C作的垂线,分别交与的延长线于点E和点F.

(1)求证:是的切线;

(2)若,求的长.

13.(2022·浙江杭州·杭州市十三中教育集团(总校)校联考模拟预测)如图,锐角内接于,D是劣弧上一点,BD与AC交于点E,且.

(1)求证:是等腰三角形;

(2)若,,求的半径长和劣弧的长.

14.(2022·浙江宁波·统考二模)如图1,△ABC中,,其外接圆为,半径为5,,点M为优弧BMC的中点,点D为BM上一动点,连结AD,BD,CD,AD与BC交于点H.

(1)求证:;

(2)若,求CD的长;

(3)如图2,在(1)的条件下,E为DB为延长线上一点,设,.

①求y关于x的函数关系式;

②如图3,连结AM分别交BC,CD于N、P,作于D,交AB于F,若△BFN面积为△ACP面积的,求x的值.

15.(2022·浙江宁波·校考三模)如图,内接于,点为劣弧上动点,延长交于点,作交于,连结.

(1)如图①,当点为的中点时,求证∶;

(2)如图②,若,请用含有的代数式表示;

(3)在(2)的条件下,若,

①求证∶;

②求的值.

16.(2022·浙江杭州·杭州绿城育华学校校考二模)如图,已知是的内接三角形,为直径,,,是上的两点,连结交于,交于.

(1)如图1,连结,,,若,求的度数.

(2)如图2,若,求证:.

(3)若且,作交于,交于,过点作交的延长线于,当过圆心时,求出的值.

17.(2022·浙江杭州·校考一模)如图,是的直径,于点E,G是弧上任意一点,延长,与的延长线交于点F,连接,,.

(1)求证:;

(2)求证:;

(3)若,,求的半径.

18.(2021·浙江宁波·校考三模)如图1,已知,,,,点、为边,上的任意点(不与点,点重合),以为直径的交边于点,点,半径为,连结交于点,连结,,设.

(1)请用含有的代数式表示出;

(2)若,,求的长(用含有的代数式表示);

(3)若,

①若与边相交,求的取值范围;

②如图2,连结,若平分,求.

19.(2019·浙江杭州·模拟预测)已知P是上一点,过点P不过圆心的弦,在劣弧和优弧上分别有动点A、B(不与P、Q重合),连接、,若.

(1)如图1,当,,时,求的半径;

(2)如图2,连接,交于点M,点N在线段上(不与P、M重合),连接、,若,探究直线与的位置关系,并证明.

20.(2022·浙江温州·温州

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