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个人校本研修工作计划篇1

一、本年度专业发展目标

1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界

观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。

2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程

的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，提高学历层次，进一步优

化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技

术和手段，提高自身教育教学水平。

二、研修主要措施

1、认真参加学校组织的学习培训，记好听课笔记，完成各类

作业。

2、结合整体培训，强化个人学习，并能结合自己的教学实际

进行反思，提高。

三、具体做法如下：

1、自主研修（每月2篇）

（1）读一本教育专著，撰写一篇“读书心得”。

（2）数学学科《课程标准》《现代特教》《黑龙江教育》等

刊物。

2、每月一篇网上远程自学笔记。

3、每年度完成教师成长足迹10项内容。

4、按时参加并完成师德教育活动。

5、组织好数学教研组的研讨、备课、上课、反思等活动。

6、参加哈市的UC教研活动。

7、每月在博客中上传2篇有关教学的相关内容。

8、参加学校的集中培训。

9、完成《岗位练兵手册》相关内容。

10、积极参加校内外的教学竞赛活动。

11、每学期听评课不少于16节课等等。

四、具体实施方案

1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；

他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和

未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。

（1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

（2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习

政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；

也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以

达到取长补短的目的

（3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域

的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识

结构。

2、善于思考，在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作，力争做到。

反思昨天——在反思中扬长。

审视今天——在审视中甄别。

前瞻明天——在前瞻中创新。

时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创

造性地开展工作。

通向未来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为

你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越

自我的同时，逐步实现人生的价值。

面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。

我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，不断积累经验，

促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，

在学习中不断超越自己。

个人校本研修工作计划篇2

一、指导思想：

校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、

全面提高教学水平的重要途径。为有效推动教师的专业化发展，学校将

以新理念为支撑，以校本培训为平台，以提高教师教育、教学的能力和

水平为重点，以现代信息技术培训为突破口，以强化科研能力和过程培

训为亮点，全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的

教师群体。

二、培训目标：

1、进一步加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐

于奉献的教师队伍。

2、进一步加强对教师的业务培训，深入进行课堂教学的研究，各

学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式，并积极付诸于行动中，

全面提高教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动。

4、认真落实课题研究工作，确保本学期课题出阶段性成果。

5、积极推进现代化教育设施的使用，进行网络课件的制作，着眼

于评课能力、授课能力的提高。

三、培训措施：