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高一地理第一学期教学计划

高一地理第一学期教学计划1

新的学期,为了更好的完成本学期的地理教学任务,特对本学期的

教学定如下计划:

一、教学基本情况

本学期高一学习的内容是普通高中课程标准实验教科书地理必修

（一），按课标要求，学校每周安排二课时，内容多时间紧，高质

高效完成任务成为一大难题。现在把高中地理教学工作实施计划和进度

安排作如下设计：

二、学科教学具体措施

1、从开学初起，加紧新课程理念培训，认真学习课程标准，更新

思想、改进方法，以全新的教育教学理念投入新学期教学。学期初根据

教研组计划安排，制定统一标准，落实三步六段教学法，每位任教者都

必须认真学习新课标，并逐一落实到教学之中。

2、继续严格执行集体备课制度。本学期开学后，每星期日晚集中

全备课组成员，对学案初稿进行严格审定，由主备老师对教材和教案主

讲，大家集体讨论，形成一致意见，每周再增加一次集体讨论的机会，

保证每一节课都形成贴近课标、符合新理念的统一学案和教案。同时积

极提倡二次备课，全组统一进度，统一作业，把准教学基点，发挥个体

特长，运用集体智慧，达到最佳效果。

3、坚持采用学案制度，要求每一份学案均能包含自主学习、合作

学习和延伸学习的基本内容，既要考虑基础知识的掌握，又能反映能力

的提高，既要有学习过程和方法的引导，又能体现情感价值观的培养。

每份学案均围绕下列几部分编写：课标内容、自主学习、合作学习、知

识整合、互动探究、同步检测等，不求全但求精，凡编写的每一部分内

容都要做到详实、有可操作性。一节课一份预习案一份导学案，分课时

备课。

4、要坚持教学的“五认真”，扣紧教学的每一个环节。向课堂40

分钟要质量，提高课堂40分钟效率。做好辅导工作。

5、作业安排是每份学案中的巩固案，请主讲老师编写。同步检测

当堂反馈，认真讲评。课外作业是完成预习案，及时复习上节所学内容，

学习组长负责检查督促。

6、虚心学习，取长补短。积极开展相互听课活动，同组成员坚持

每周每人互听不少于一节课，相互交流，共同提高。三、教学进度安排

第一单元行星地球

第一节宇宙的地球2课时第二节太阳对地球的影响2课时第三节地

球的运动2课时第四节地球的圈层结构单元活动与问题研究第二单元地

球上的大气

第一节冷热不均引起的大气运动第二节气压带和风带第三节常见

天气系统第四节全球气候变化单元活动与问题研究第三单元地球上的

水

第一节自然界的水循环第二节大规模的海水运动第三节水资源的

合理利用单元活动与问题研究第四单元地表形态的塑造

第一节营造地表形态的力量第二节山地的形成第三节河流地貌的

发育问题研究崇明岛的未来是什么样子第五章自然地理环境的整体性

与差异性

第一节自然地理环境的整体性第二节自然地理环境的差异性单元

活动与问题研究

2课时1课时2课时3课时2课时2课时

1课时2课时2课时2课时

1课时1课时1课时

1课时1课时1课时1课时1课时

高一地理第一学期教学计划2

一、本学期高一地理教学目标要求和任务：

严格遵守新课改的思想，在教学中紧跟高中课程改革的步伐前进，

为了适应这一形势，在教学中要切实有利于广大学生的自主发展，确保

高中教育的稳步前进。

本学期的主要任务是完成必修一整本书和必修二的部分资料，为下

学期的会考奠定基础。

必修一中涉及自然地理知识，所以有几节课异常难，比如：第一章

中第三节，第二章中的第二、三、四节，这几节是必修一的重中之重，

也是会考中经常考到的资料，所以对于这几章，我打算放慢速度，尽可

能的让学生更加容易的掌握。

本学期除了完成教学任务外，还要进取辅导，及时进行单元测验，

对试卷进行分析，使学生的成绩有所提高。

二、学情分析：

我所任教的是高一(1)到(5)5个班级，其中(1)班是普高班，面临会

考压力，而其他4个班是综重班，不需要会考，所以我在讲课时，对1

班大力强调会考，并且加大练习程度。

高一年级每个班近五六十个学生，生源质量参差不齐，教学上必须

要进行分层次分阶段的巩固和提高。针对一些成绩较好的学生又要进行

必须的较难的作业布置和试卷布置，针对学情和特点，略讲某些章节，

教学中必须要重点特出，详略得当，并以基