遵纪光荣--违纪可耻.pptVIP

腾飞吧!;哈佛大学;哈佛大学;哈佛没有高楼大厦，只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园有一个决不起眼的停车位。毕竟哈佛最起眼的是100座图书馆，尤其是一个个像图书馆那样的人，或者说，一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿，前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年，没有上过桥没有去过波士顿。;哈佛大学里的一件事。当年哈佛牧师立遗嘱时，把他的一块地皮和２５０本书赠给了当地的一所学校，这所学校发展成了现在的哈佛大学。关于那２５０本书，还有这样一个故事：;第二天，他得知大火的消息，意识到自己从图书馆带出的那本书，已是哈佛捐赠的２５０本书中唯一存世的一本。经过一番思想斗争后，他找到当时的校长霍里厄克，把书还给学校。;关键词1：;纪律的含义;古往今来就有遵守纪律的典故;;风筝与线的定义;请你来发言;我叫你牟利;;当天的问题当天解决，每周进行一次综合、归纳，理出知识体系。;关键词2：

违纪可耻;“人的一半是天使，一半是魔鬼。”以这样的理论为基础，人应该需要惩罚，让“天使”部分光大，把“魔鬼”部分消失。;关键词3：

自律;增强自律能力培养健康人格;自省应该是我们的生活中必不可少的伴侣。对自己的言行，要经常进行反省，是优点，要坚持，要发扬；是缺点、错误，要及时改正。这是严于律己的表现，是不断取得进步的重要途径和方法。;能够自律的人，一定是善于自我控制的人，能够自己对自己进行监督和催促的人。人最难战胜的敌人就是自己的惰性，自己的缺点，自己的不良习惯。自我控制，则是克服惰性、缺点和不良习惯的保证。;美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士经多年的研究，指出事业的成败很大程度上取决于人品优劣。

赫华斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。”

;成功九大要素：①为人有幽默感；②待???处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；有必胜的坚强毅力。

失败九大因素：①言行孤僻，不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。;警告;如果你遇到麻烦，那并不表示你是麻烦的制造者，而意味着你需要更加努力去把它做对。如果你有一门课分数低，那不表示你比别人笨，而只表示你需要花更多的时间学习。一个人天生擅长做各种事情。你通过勤奋而变得擅长于各种事情。第一次从事新的体育项目时，你不可能是一位主力队员。第一次唱一首歌曲时，你不可能唱准每个音。你必须练习。同样的道理适用于你的学业。你可能要把单词背N遍才会记住。你可能要把一些材料阅读几遍才能理解。在交出一篇优美的作文之前，你肯定需要打几遍草稿。

;中国和印度的学生比以前更加努力地学习。你们将来要与他们竞争，你们在学校的成功不仅仅决定了你们的未来，也决定了21世纪美国的未来。

——奥巴马

;严格遵守学习计划有很多好处：

1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；又可以帮助自己对先前的学习做个评价。?

;努力养成以下几个好习惯：

1、按计划学习的习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯

3、独立钻研、务求甚解的习惯

4、善于请教的习惯

5、查阅工具书和资料的习惯;一、全班学习氛围浓厚，许多同学制定了新学期目标和计划；

二、早读课书声琅琅，改变了以往不爱开口的坏习惯；

三、晚自习纪律良好，完成作业态度认真；

四、自觉学习的意识加强，不少同学在下午放学后或晚自习后会主动学习；

五、眼保健操有较大改变，还有个别同学动作没有到位；

六、杜绝无故旷课，不按时到校，迟到早退；

七、杜绝上课、晚自习打水和上洗手间。

;本周安排;1、能增强自信心和成就感。（eg.我的英语水平教小学生还是绰绰有余啊；你负责的小朋友从你这学到了知识，你会非常有成就感。）

2、提高责任心。（教一个小朋友，就要一直