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专业四级考试英语阅读技巧有哪些

阅读是专业四级考试中的一个重要部分，也是比较难攻克的一部

分，下面小编为大家整理了专业四级考试阅读快速提分技巧，希望对大

家有所帮助!

 A、正式阅读前的预读

 bull;在正式阅读前，先预读一遍，然后再细读每个句子。通读

和细读相结合是基本阅读技巧之一。

 bull;预读的目的：了解全文或某一段的大致内容，将自己积累

的背景知识与其匹配，来帮助理解文章的内容，提高阅读效率。

 预读对象：

 仔细阅读文章的标题：阅读诸如副标题、斜体字、黑体字等内

容，快速浏览图表、数字，以便了解主题内容和写作目的;

 阅读文章的第一段、最后一段和其他各段的第一和最后一个句

子。

 带着问题阅读将有助于读者决定他们细读时所需要的阅读技巧。

 下面是一些预读时可以考虑的问题

 1、我是否熟悉文章所涉及的话题?

 2、文章的写作风格：文学性的(literary)?事实性的(factual)?

 3、对于这样的文章，我是否能以较快的阅读速度来获得较好的

理解?

 4、作者的写作目的是什么?

 5、文章整体的语言难度如何?词汇是普通词汇还是专业词汇?

 6、作者通过这篇文章想告诉我们什么?

 7、文章能回答哪些主要问题?

 B、词汇问题:五大猜词法

 每年阅读试题中都会有生词、难词、超纲词，那么，如果在理解

文意时排除难词的干扰?其实，很多单词就算没背过也不影响解题!因

为，你完全可以利用各种方法，把们的意思猜出来!

 1、上下文猜词法:

 在上下文中找找看，有没有对于该难词的解释说明。

 比如，以下英语表达法都代表解释说明，值得考生重点关注：I

mean,thatsistosay,or、、、,inotherwords,whichequalsto、、、,等等。

 另外，破折号、冒号等也有同样功能，这些标点符号之后往往就

是难词的解释。

 2、词性猜词法：

 就算一个但此不认识，至少可以根据构词法知识判断其词性。

 比如，-ance，-tion,-ment等后缀结尾的单词为名词，-ible,-able,-

ful结尾的单词为形容词。

 判断了词性后，可以借助该词与前后单词的搭配使用，再联系整

体语言环境猜测含义。

 3、构词法分析：

 着眼于长难词的前缀、后缀、词根等部分，根据各部分在英语中

的含义，组合推断出完整但此的含义。

 比如，mistreatment这个单词，treat可以表示对待，而mis-前缀

表示错误的，像mistake(错误)这个但此就是用这个前缀，因此结合在一

起，mistreat表示错误地对待即虐待之意，最后再加上-ment后缀，就使

它变成一个名词性质的单词。

 所以，英语中的长难词并不可怕，因为单词越长，构成越清楚，

也越有利于利用构词法知识来猜词。

 4、对比猜词法：

 如果同一个难词在文中不止一次出现，则可以把与这个词相关的

语境作对比，从而揣摩词义。

 5、联想生活尝试猜词：

 比如在一篇探讨当今美国经济形式的文章中出现mortgage

meltdown这个词组。考生一下子可能反映不过来，但其实词组中的两

个单词都是专四纲中词，分别表示贷款和垮台，考生应该了解这两个单

词各自的字面意思，再联想到目前美国的实际状况，不能猜到这个词组

指的是次贷危机。

 C、快速阅读：跳读(skimming)和寻读(scanning)

 跳读(skimming)和寻读(scanning)(以意群为单位、目光扫视)

 跳读同上文所讲的预读有相似之处。但相比而言，跳读需要读者

更加注意每个段落的结构与内容，掌握英语文章结构的一般规律。阅读

时可有选择地读每个段落中的一些词语。

 (找主旨/思路)

 每段的第一句必须仔细读，然后搜寻一些有关who,what,when,

where,why,howmany或者howmuch等内容的词语。

 阅读段落中的最后一句，让你的目光快速滑过整页的内容，寻找

诸如人名、地名、不同寻常的词语、按数字顺序排列的内容等。同时也

要注意作者的引导性词语，如moreover,furthermore,also,whatsmore等

词语表明前面的某个论点还没结束，而however,y