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初中记叙文写作误区:人物描写2
?[美文引路]
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?盲道
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?张丽钧
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?上班的时候,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行
车。我走过去,和她一道搬。我说:车子放得这么乱,的确有碍校容。她冲我笑了笑
说:那是次要的,主要是侵占了盲道。我不好意思地红了脸说:您瞧我,多无知!
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?
?夏老师说:其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医
院一检查,医生说视网膜出了问题,告诉我说要有充足的心理准备。我没听懂,问有
啥充足的心理准备。医生说,当然是失明了。我听了差点昏过去。我央求医生说,我
女儿才二十多岁呀,没了眼睛怎么行?医生啊,求求你,把我的眼睛抠出来给了我女
儿吧!那一段时间,我真的是做好了把双眼捐给女儿的充分的心理准备。为了让自己
适应失明以后的生活,我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每当辅导完了晚自习,
我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走
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得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰
伤过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里,我就硬
是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那八道杠!我真高兴,自
己终于可以做个百分之百的盲人了!也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般地好
了!有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要
给她和她爸表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门前。解开围巾,看见走
在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿
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?听了夏老师讲述的故事,我开始深情地关注那条人间最苦的盲道,国内的,国
外的,江南的,塞北的我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。
有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽
管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到了心间。我
明白,有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱交织着,压迫我的心房。
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?就让盲道畅通地延伸吧!
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?(选自天津教育出版社《孩子施舍的天堂》一书)
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?【阅读手记】
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?世上只有妈妈好,这句我们口口传唱的歌词,说明了母爱的伟大。而读了《盲
道》后,会深深地感受到妈妈的爱是彻底的、毫无保留的。为了女儿的眼睛,母亲可
以不假思索地把自己的眼睛献出来,并作好充足的准备熟练地在盲道上行走。这哪里
是一条盲道,这分明是一条渗满母爱的阳光大道!主人公的娓娓叙述,一位感人至深
的母亲的形象逐渐清晰。语言朴实,情节简练。文章中的一些细节描写那盲道,也就
两砖宽,砖上有八道杠,轻轻一句,足见得母亲练习做盲人时何等艰辛!
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?[精彩示例]
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?扎马尾巴的老师
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?嘿,又来新生啦!眼疾嘴快的胖头儿从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒,女同
学早都围上来了。别、别,我不是那女生急得连连摆手,我,我是你们的老师!话音
刚落,全班都哄堂大笑起来。我也暗自好笑,仔细打量着她:一张圆圆的娃娃脸,天
真烂漫的大眼睛,脑后梳着一根马尾巴,不高的身材穿着翠绿色的绒衣,稚气十足!
说她是幼儿园的小阿姨还差不多,可是说她是初中的数学老师,这简直是在开国际玩
笑嘛!班长笑着走过去伸手:欢迎你成为我们中的一员!她满脸通红,一个劲儿地直
跺脚:哎呀!真的!不骗你们的忽然,马尾巴一甩,急中生智地掏出备课本,四下晃
动着:你们看哟,还真是老师!咳,咳,她佯作镇静地清了清嗓子,挥了挥手,好
了,好了,上课吧!
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?这堂课上得也没什么新鲜的。好不容易下课了,胖头儿、班长和我们几个凑到
一块儿。胖头儿满脸的不服气,瞪着大眼珠道:要不我们找校长提意见,把她换了!
还是班长沉稳些,他说:唉,你们急啥?提意见也得有依据呀!不如我们每人找一道
奥数题他神秘地眨了眨眼,如此这般,我们立刻心领神会。
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?下午活动课,我们几个带着试题装模作样地来到办公室。她微笑地看着我们
说:有什么事?班长连忙把他准备好的一道杀威题递了过去:问题!哟,看不出你还
研究得挺深呢!只见她撇了撇了嘴,眼珠一转,马上拿起笔在纸上解了起来。我在一
旁直犯嘀咕:班长啊班长,你的杀威题怎么一点威风也没显示出来呀?还是看我的!
她刚讲完,我就迫不及待地把纸递上去:老师,还是给我讲这一道吧!只见她拿过我
的题,皱起眉,沉思起来。这下我乐了,心想:看你还神气不?我正在得意之时,忽
然她眉头一展,马尾巴一甩,兴奋地说:嘿,可不简单,六条辅助线!我顿时目瞪口
呆,看来,又难不住她了!
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