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活动2数数比比;游戏规则:
(1)四人一小组,由一名同
学报出10以内的数,其他三名同
学根据要求从盒子里拿出相应个数的球。
(2)拿完之后互相数一数,验证是否正确。
(拿对一次可以得一颗★,谁得到的★多就算获胜。)
;游戏2:报数画图;游戏3:摆花片。;游戏4:画一画,比一比。;每个
放2个;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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