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交通安全主题班会教案5篇

交通平安不仅关系到自己的生命和平安,同时也是敬重他人生命的表

达,是构筑和谐社会的重要因素。下面是我为大家整理的关于交通平

安主题班会教案，盼望对您有所协助!

交通平安主题班会教案1

活动目的：

1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问，树立

自护意识。

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好

的品德，有利于他们的安康成长。

通过这次主题班会,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;珍惜

生命,安康成长。

活动过程

【开场白】

A：教师们

B：同学们

A：平安问题和我们每个人的生活，生命安康休戚相关，只有我们的

身体安康，生命平安得到了保障，才能谈到拥有华蜜的生活。

B：平安问题是我们的立生之本，而且也与我们每个人休戚相关，因

此，我们每个人都有责任遵守各项规那么，做好自己的本分，为维护

平安尽自己的一份力，使我们的社会多一份平安，多以份和谐，变的

更加美妙!

合：此时此刻我宣布平安伴我行主题班会此时此刻起先

一、第一篇章：交通平安伴我行

【导语】交通与我们的生活是休戚相关的，可我国每年都有近1.6

万名儿童因交通平安而受损害甚至死亡，这一个数字足以让我们警醒，

也更加说明白交通平安的重要性。下面让我们一起走进交通平安篇章。

1、事故猛如虎(图片和文字资料)

2、出示图片(他们这样做对吗?)

3、进展故事大探讨：

小明是五年级学生，今年11岁，一个星期天，他想到游乐园玩。他

想先骑自行车然后再乘公交车去，途经姑妈家，就把自行车放置在那

里。然后，步行101米到了十字路口。这时，他发觉是红灯，可为赶

时间，他趁没车时静静跑了过去，幸好没有被人望见。到了公交站，

看到一辆车过来了，就跑到公路靠中间的地方大声呼喊招手。车停了

下来，他就从后门挤上了车。跑到前面投币。车到站了，游乐园就在

对面，左边是斑马线，查是他觉得横穿公路便利些，就一溜烟的跑过

去。趁别人不留意，又偷偷翻跃过了栏杆。小明终于“顺当”地到了游

乐园，可大家觉得他的出行方式对吗?请大家探讨一下。

4、同学们沟通探讨一下：我们生活中有哪些交通平安隐患呢?

5、完毕语

通过以上的学习，想必大家已经了解了很多学问，只有多驾驭交通平

安学问，靠自己自觉，才能做到“防范以未然”。不让悲剧重演。

二、其次篇章：课间平安伴我行

1、由材料引入人们关注课间平安

2、沟通探讨课间平安应留意事项

3、课间平安歌谣

4、平安小组探讨：冲突处理

同学之间发生摩擦怎么办?有人拉你去打架怎么办?你看到有同学

吸烟、喝酒怎么办?

三、第三篇章：活动课平安伴我行

1、两个事例投影，绽开探讨

2、A、谨慎向体育老师学习运动技术指导和平安爱护工作懂得熬炼和

爱护的方法以及可能发生的意外事故和应留意的事项

B、身体不适或体弱的同学要刚好告知体育教师

C、上体育课，在体育教师的指导下，做好打算和整理活动，幸免肌

肉、韧带拉伤

D、参与体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不

要携带尖利或硬质物体，要穿运动服和无跟软底鞋

E、体育活动要听从组织，严格纪律

F、体育设施必需检查安装是否坚固，不得随意攀爬篮球架等体育设

施

四、第四篇章：食品平安关系你我他

1、听故事，答问题!

说到食品平安，我有一个故事可以跟大家共享——

有一次，我和妈妈一起到一家超市去买东西。一走进超市，我迫不及

待地奔向了卖零食的地方，挑起零食来。超市里的东西可真多哪!看

得我纷繁芜杂。我顺手拿起一包杨梅正打算放进购物篮里，这时候，

妈妈走来接过杨梅看了看，随和地对我说：“这东西不卫生，连生产

厂家、生产日期都没有呢!”我将杨梅放回了货架。妈妈牵着我的手向

牛奶柜走去。来到牛奶柜前，我兴致勃勃地奔了过去，拿起了一袋酸

奶放在篮子里，妈妈拿过来前后瞧了一瞧，突然眼睛一亮，对我说：

“你看，这保质期是14天，它已经过期了，吃了对人身体不好，换一

袋吧!”妈妈又拿起一袋酸奶看了看，说：“拿这袋吧，这袋没过期，你

瞧!”“哦，我知道了，以后我会记住的!”我说。我们又到了卖牛肉干的

地方。这里的牛肉干可真多呀，各种各样的，我看着就垂涎三尺。我

挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，妈妈一看这牌子，就摇摇头，说：

“这种牌子不好，上回不是电视上说，这牌子不卫生，不要去买，你

忘了吗?”“哦!”我惭愧地点了点头。我又拿了一袋上面标着“绿色食品”

的牛肉干，放进了购物篮。妈妈看了微笑着点点头。下面，我们又去

了卖火腿肠的地方，这回，我不再犯以前的错