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专题2.2立方根【七大题型】
【北师大版】
TOC\o1-3\h\u
【题型1立方根的性质与数轴的综合】 1
【题型2依据立方根的性质求字母的值】 3
【题型3依据立方根的定义解方程】 5
【题型4与立方根有关的计算】 7
【题型5算术平方根、平方根、立方根的综合应用】 9
【题型6利用立方根的定义解决实际问题】 11
【题型7利用立方根探究规律】 13
【学问点立方根的概念及性质】
(1)一般地,假如一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根。即假如x3=a,那么x叫做a的立方根,记作。即。
(2)正数的立方根是正数;负数的立方根是负数;0的立方根是0.
【题型1立方根的性质与数轴的综合】
【例1】(2025春·江苏泰州·七班级靖江市靖城中学校考期中)如图,a,b,c是数轴上三个点A、B、C所对应的实数.试化简:b2+a?b?3a+b3?b?c.
【答案】-2b-c.
【分析】依据数轴上点的位置推断出确定值里和根号下式子的符号,利用确定值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
【详解】解:依据题意得:b<0,a-b>0,a+b<0,b-c<0,
则原式=-b+a-b-a-b+b-c
=-2b-c.
【点睛】此题考查了开平方,开立方确定值化简运算,推断出确定值里边式子的正负是解本题的关键.
【变式1-1】(2025春·上海·七班级专题练习)已知点A是614的算术平方根,点B的立方是?827,在数轴上描出点A和点B,并求出A
【答案】画图见解析;两点距离196
【分析】依据算术平方根和立方根的定义计算求值即可;
【详解】解:∵点A是254
∴点A所对应的数为52
∵点B的立方是?8
∴点B所对应的数为?2
在数轴上描出点A和点B为:
因此AB之间的距离为:52-(?23
答:A与B两点的距离为196
【点睛】本题考查了算术平方根:假如一个正数的平方等于a,那么这个正数叫做a的算术平方根;立方根:假如一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根(或三次方根),正数只有一个正的立方根,负数只有一个负的立方根,零的立方根为零;数轴上两点距离=右边的数-左边的数.
【变式1-2】(2025春·四川成都·七班级成都嘉祥外国语学校校考期中)如图,数轴上的点A所表示的数为x,则x2
【答案】?2
【分析】依据数轴上点的特点和相关线段的长,即知表示0的点和A之间的线段的长,进而可推出点A所表示的数,代入x2
【详解】解:由图可知,x=?2
x2
-8立方根是3?8
【点睛】本题主要考查的就是数轴上点所表示的数,立方根,属于基础题型.
【变式1-3】(2025春·七班级单元测试)把下列各数在数轴上表示,并用“<”号把它们连接起来.
?3,0,?4,3?125
【答案】见解析
【分析】先利用确定值的性质、有理数的乘方、平方根与立方根,将各数进行整理,并标在数轴上,再从左到右用“<”号把它们连接即可.
【详解】解:?3=3,?4=?2,3
将各数表示在数轴上为:
用“<”号把它们连接起来为:3?125
【点睛】本题考查数轴上的点表示数、平方根与立方根、确定值的性质、利用数轴比较大小等学问,先将各数进行整理是解决本题的关键.
【题型2依据立方根的性质求字母的值】
【例2】(2025春·全国·七班级期中)已知a2=?32,
【答案】6或30
【分析】依据立方根的性质可得3a-2b=-(a+b),从而得到b=4a.然后再代入,即可求解.
【详解】解:∵a2
∴a=±3.
∵33
∴33
∴3a-2b=-(a+b),解得b=4a.
当a=3时,b=12,此时2a
当a=-3时,b=-12,此时2a
综上所述,代数式2a
【变式2-1】(2025春·浙江宁波·七班级浙江省鄞州区宋诏桥中学校考期中)若实数a,b满足
(1)若a,b都是整数.请写出一对符合条件的
(2)若a,b都是分数.请写出一对符合条件的
【答案】(1)a=1,b=?27(答案不唯一)
(2)a=1
【分析】(1)依据a,b为整数,利用平方根及立方根定义找出符合题意
(2)依据a,b都是分数利用平方根及立方根定义找出符合题意
【详解】(1)解:∵a+
1+
∴a=1,b=?27符合题意,
(2)∵a+
14
∴a=1
【点睛】本题考查了算术平方根、立方根的运算,把握算术平方根、立方根的意义是解题的关键.
【变式2-2】(2025春·山东济宁·七班级统考期中)若a2=9,b3=?8,且ab0,则
A.?1 B.1 C.5 D.?1或5
【答案】A
【分析】先依据平方根和立方根的定义得到a=±3,b=?2,再由ab0得到a=?3,由此即可得到答案.
【详解】解:∵a2=9,
∴a=±3,b=
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