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幼儿园疫情防控发热应急预案

一、预案目标与范围

为确保幼儿园在疫情期间的安全运营，有效应对突发的发热事件，保护儿童、教职员工及家长的健康，特制定本《幼儿园疫情防控发热应急预案》。本预案适用于幼儿园内在疫情期间发现发热或疑似新冠病毒感染的儿童及教职员工的应急处置。

二、风险分析

1.可能出现的风险

-幼儿园内儿童或教职员工出现发热症状，可能感染新冠病毒或其他传染病。

-父母带孩子入园时，未能及时发现孩子的发热症状。

-在应急处置过程中，人员聚集导致疫情扩散风险。

2.风险影响

-对儿童健康的威胁，可能导致严重健康问题。

-幼儿园的正常运营受到影响，可能导致家长恐慌。

-幼儿园声誉受损，影响招生及社会信任。

三、组织机构框架

1.应急领导小组

-组长：园长

-副组长：副园长

-成员：保健医、班主任、后勤保障人员、家长代表等。

主要职责

-负责本预案的组织实施、应急处置和信息传递。

-组织相关培训，提高全体教职员工的应急处置能力。

2.应急小组分工

-医疗救助组

-组长：保健医

-成员：班主任、志愿者。

-职责：负责对发热儿童进行初步筛查和处理，确保及时就医。

-信息沟通组

-组长：副园长

-成员：班主任、后勤人员。

-职责：负责信息传递，包括向家长通报情况，收集反馈。

-后勤保障组

-组长：后勤负责人

-成员：后勤人员。

-职责：负责物资保障，确保应急药品、设备及消毒物资的供应。

四、应急处置流程

1.事故报告

-当发现儿童或教职员工出现发热症状（体温≥37.3℃），应立即向班主任报告。

-班主任应迅速向应急领导小组报告，启动应急响应程序。

2.初步筛查

-医疗救助组应及时对发热儿童进行体温复测及健康状况评估。

-如确认发热，立即带领儿童前往隔离室，避免与其他儿童接触。

3.通知与沟通

-医疗救助组通知家长，要求其尽快前来接走发热儿童。

-信息沟通组向全园教职员工通报发热事件，提醒大家注意个人防护。

4.现场消毒

-后勤保障组在发热儿童离园后，立即对其活动区域进行全面消毒，确保无病毒残留。

5.健康监测

-在发热事件处理后，需对全园儿童及教职员工进行健康监测，确保无新增发热病例。

-需记录所有健康监测数据，以备后续分析与总结。

6.事后总结

-事件处理结束后，及时召开总结会，分析应急处置过程中的优缺点，完善预案。

-撰写事后报告，记录事件经过及处理情况，并上报教育部门。

五、资源配置与物资清单

1.物资清单

-体温计

-消毒液（含氯消毒剂）

-一次性口罩

-隔离室用品（床、桌椅、标识等）

-医用手套

-医疗急救包

2.资源配置方案

-每个班级配备一名保健医负责日常健康监测。

-隔离室需配备基础的医疗设施和消毒设备，以便于应急处理。

六、评估机制

1.定期评估

-每学期进行一次应急预案的评估与演练，检验预案的可行性。

-收集教职员工及家长的反馈，不断完善和修订预案。

2.应急演练

-定期组织应急演练，提高教职员工的应急反应能力。

-演练后进行评估，确保每位教职员工熟悉应急处置流程。

3.数据记录

-所有应急事件及处理情况需记录在案，以便于后续分析与总结。

-建立健康监测档案，确保每位儿童的健康状况可追溯。

七、总结

本《幼儿园疫情防控发热应急预案》旨在为幼儿园内突发发热事件提供一套系统化、可操作的应急处理方案。通过明确组织机构、应急流程和资源配置，确保幼儿园在疫情期间能够有效应对突发情况，保障儿童及教职员工的健康安全。在实际实施过程中，需不断总结经验教训，以提高预案的有效性与可操作性。