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2022小学生心理健康教育教案

2022小学生心理健康教育教案（通用18篇）

2022小学生心理健康教育教案篇1

一、教学目的：帮忙学生了解自我的注意特点、培养自我的注意本事。学会调节

和控制自我的注意力、提高注意的稳定性。

二、教学过程

(一)导入

师：同学们同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的资料，为什么学习的效果不一

样呢这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集中不集中有关。下头我们学习一课

与注意力有关的课文，题目是《学习要专注》。

(二)学礼貌理

(1)教师读一篇课文，然后让学生默读一遍。

(2)(分组讨论：吴义为什么成绩不佳，学习时为什么要专注)

(三)学生活动

1、说一说，讨论后，找代表发言。

吴义为什么成绩不佳除了自我努力程度不够以外，更主要的是上课精神不集中，

学习不专注，边听边玩，经常走神儿，所以教师讲的知识他没有听到，作业当然就不

会了。

帮忙学生归纳出以下几点：

A、要用眼，仔细看。

B、要用耳，仔细听。

C、要用脑，勤思考。

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D、要动口，敢发言。