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小学后勤管理制度

第一章总则

为进一步加强学校后勤管理，确保教育教学工作的顺利进行，保障师生的基本生活需求，依据国家有关法规及教育政策，结合本校实际情况，特制定本制度。小学后勤管理制度旨在规范后勤工作的各项活动，明确责任分工，提升服务质量，实现资源的合理配置和有效利用。

第二章目标

1.保障师生基本生活需求：确保饮食、住宿、卫生等后勤保障服务满足师生需求。

2.提升后勤服务质量：通过制度化管理，提高后勤服务人员的专业素养和服务意识。

3.实现资源的有效利用：优化后勤资源配置，降低运营成本，提高管理效益。

4.确保安全与卫生：保障师生在校期间的安全与健康，落实卫生管理制度。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体教职工及学生的后勤管理工作，包括但不限于以下方面：

1.校园环境卫生

2.食堂管理

3.住宿管理

4.设施设备维护

5.教材及教学资源的管理

第四章管理规范

4.1校园环境卫生管理

1.责任分工：后勤管理部门负责校园日常环境卫生的检查与维护，各班级负责班级卫生的管理。

2.卫生标准：校园环境应保持整洁、干燥，定期开展清扫活动，保持绿化带的整洁。

3.卫生检查：每周开展一次卫生评比，评比结果纳入班级考核，给予优秀班级奖励。

4.2食堂管理

1.食品安全：确保食堂所用食品符合国家卫生标准，定期对食材进行检验。

2.菜单制定：食堂应根据季节变化合理制定菜单，确保营养均衡，定期征求师生意见。

3.卫生管理：食堂工作人员应持有健康证明，定期进行卫生培训，严禁不合格人员上岗。

4.投诉机制：设立意见反馈箱，及时处理师生对食堂的意见及建议。

4.3住宿管理

1.住宿分配：根据年级、班级合理进行住宿分配，确保住宿环境安全、舒适。

2.宿舍管理：宿舍区应定期检查，确保公共设施完好，定期进行卫生检查。

3.安全管理：宿舍区应设置安全门禁，定期进行消防安全演练，确保师生人身安全。

4.4设施设备维护

1.设备管理：后勤管理部门负责校园内各类设施设备的管理与维护，建立台账，定期检查。

2.报修流程：教师或学生发现设施设备故障时，应及时向后勤部门报修，后勤部门应在24小时内响应。

3.定期检查：每学期至少进行一次全面的设备检修，确保所有设施设备正常运转。

4.5教材及教学资源管理

1.教材采购：根据教学计划和实际需求，合理采购教材及教学资源，确保及时发放。

2.资源管理：建立教材借阅制度，确保教材的完整性与安全性，定期进行清点。

3.教材使用：教师应合理使用教材，保护教材，避免损坏与丢失。

第五章操作流程

5.1后勤服务申请流程

1.申请提交：教师或学生需后勤服务时，填写《后勤服务申请表》，注明服务内容及时间。

2.审核与反馈：后勤管理部门在接到申请后，需在48小时内进行审核并给予反馈。

3.服务实施：审核通过后，后勤部门应按申请内容进行服务，并在服务完成后进行回访。

5.2食堂食品采购流程

1.需求计划：食堂根据每周就餐人数与菜单制定采购计划。

2.供应商选择：根据食品安全标准，选择合格供应商进行采购，确保食品来源清晰。

3.采购验收：采购到货后，食堂工作人员需进行检验，确保食品质量合格。

第六章监督机制

6.1监督检查

1.内部监督：后勤管理部门定期对后勤服务进行检查，确保各项制度的落实。

2.外部监督：邀请师生代表组成监督小组，定期对后勤工作进行评估，提出改进意见。

6.2反馈与改进

1.意见反馈：设立意见箱，鼓励师生对后勤工作提出建议与意见，定期收集整理。

2.改进措施：针对反馈意见，后勤管理部门应制定相应的改进措施，提升服务质量。

第七章附则

1.解释权限：本制度由学校后勤管理部门负责解释。

2.适用条件：本制度适用于本校全体教职工及学生的后勤管理工作。

3.生效日期：本制度自发布之日起生效，若有修订，应及时通知全校师生。

通过上述制度的制定与实施，旨在为师生创造一个良好的后勤保障环境，提升学校的管理水平，促进教育事业的健康发展。