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2024年《小学道德与法治四年级下册全册教案完整版》--第1页
2024年《小学道德与法治四年级下册全册教
案完整版》
一、教学内容
二、教学目标
1.让学生了解并掌握道德与法治的基本知识，提高道德素养和法
治意识。
2.培养学生遵守规则、尊重他人、爱护环境的良好习惯，增强安
全自护能力。
3.激发学生的爱国情怀，培养正确的人际交往能力。
三、教学难点与重点
难点：尊重他人、遵守规则、环境保护的意义与方法。
重点：安全自护能力的培养、爱国主义教育、人际交往技巧。
四、教具与学具准备
教具：教材、多媒体设备、挂图、卡片等。
学具：练习本、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.导入：通过实践情景引入，让学生身临其境地感受道德与法治
的重要性。
2.新课内容：详细讲解教材内容，结合实例进行分析，让学生理
解并掌握道德与法治知识。
3.例题讲解：选取具有代表性的例题，引导学生运用所学知识解
决问题。
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2024年《小学道德与法治四年级下册全册教案完整版》--第2页
4.随堂练习：设计有针对性的练习题，巩固所学知识，提高学生
运用能力。
六、板书设计
1.尊重他人、遵守规则、安全自护、爱护环境、热爱祖国、人际
交往等关键词。
2.各章节的核心观点和重要内容。
七、作业设计
1.作业题目：
（1）请举例说明尊重他人的基本礼仪。
（3）谈谈你对环境保护的理解，列举三种保护环境的方法。
（4）简述爱国主义教育的重要性。
（5）举例说明人际交往中应注意的技巧。
答案：
（1）尊重他人的基本礼仪包括：礼貌待人、关心他人、倾听他人
讲话、不随意打断他人等。
（3）环境保护的方法有：节约用水、节约用电、减少垃圾产生、
造林等。
（4）爱国主义教育的重要性在于培养国民的爱国情怀，增强国家
凝聚力，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。
（5）人际交往中应注意的技巧有：主动打招呼、真诚待人、换位
思考、善于倾听等。
八、课后反思及拓展延伸
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2024年《小学道德与法治四年级下册全册教案完整版》--第3页
2.拓展延伸：鼓励学生将所学知识运用到生活中，开展实践活动，
提高道德素养和法治意识。同时，关注时事政治，了解国家大事，增
强国家观念。
重点和难点解析
1.教学内容的难点与重点；
2.教学过程中的实践情景引入；
3.例题讲解与随堂练习的设计；
4.板书设计；
5.作业设计；
6.课后反思及拓展延伸。
一、教学内容的难点与重点
教学难点与重点的设计应紧密结合学生实际，关注学生的认知发
展水平。在本次教案中，重点关注安全自护能力的培养、爱国主义教
育、人际交往技巧。
1.安全自护能力的培养：通过讲解安全常识，让学生掌握基本的
安全防护技能，提高自我保护意识。可结合生活实例，如火灾、地震
等紧急
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