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七下语文导学案
第一单元
一从百草园到三味书屋(二课时)
第一课时
【学习目标】1.品味学习文章生动、准确传神的语言,丰自己的语汇,提高自己的语言表达能力。
2.把握本文叙事写景井然有序的特点。
【重点难点】1.体会作者在文章中表达的感情:2.领会课文按空间顺序安排材料的写法
【知识链接】
1.题目解读:题目的意思是早上的花到晚上才拾取。“从……到……”点明了作者回忆童年生
活的地点范围。百草园,绍兴鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,鲁迅读书的地方。
2.走进作者:鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思
想家、革命家。有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,
杂文集《坟》等,都收在《鲁迅全集》里。
【导学过程】
一、给下列加点的字注音:
菜畦()桑意()油蛉(蟋蟀()斑螯()缠络()
臃肿珊瑚攒成收敛脑髓鉴赏
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•••
觅食罕・竹筛枇渊博z鼎沸
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至谷・\・
•••••
倜傥书塾•宿儒蝉蜕・拗人窦•1
•••
锡箔和蔼厥1淋漓下n(确凿
......
二、合作探究:
1.本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息?
2.全文作者回忆了童年在百草园和三味书屋的生活,朗读全文后谈谈你对作者笔下的百草园和
三味书屋的看法。可用“的百草园;“的三味书屋”的形式说出来
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