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导师：;;绪论;;;;;;研究方法与思路;;;;关键技术与实践难点;;;;研究成果与应用;;;;相关建议;;;;论文总结;;;圆的认识与周长;教学目标;目录;目标知识点一;1.圆心

圆心决定圆的位置,圆心一般用字母“o”表示.;（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。

;;1、半径和直径的关系：在同圆或等圆中，直径等于半径的2倍，半径是直径的。用字母表示是：。;例1：用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚间的距离是（）厘米．;即时演练;圆是轴对称图形，

且对称轴有无数条。;即时演练;周长÷直径＝圆周率

周长用C表示，直径用d表示，那么C=πd

半径用r表示C=2πr;即时演练;即时演练;例2：饭店的大厅内挂着一只大钟，它的分针长48厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米？

;例3：一辆自行车轮胎的外直径是70厘米，如果每分转120周，一小时能行多少千米？（保留整千米数）;随堂练习;随堂练习;;真题体验;2、两个连在一起的皮带轮，大轮的直径＝30cm，大轮转动一周时，小轮要转动6周。小轮的直径是多少厘米？;2、砂子堆在地面上占地正好是圆形，量出它一周的长度是

15.7米，那么砂子堆的直径是多少米？

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