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2024年中考语文备考复习工作计划样本(七篇)--第1页
中考语文备考复习工作计划样本
一、指导思想
二、备考目标
三、时段安排
1.结束新课阶段:初步拟定15课时,完成九年级下册新内容的教
学,认真分析课文内容,把握教学重点,提升课堂效率,力争时间短
速度快效果优。包含处理相关的课内作业。
2.回归教材阶段:初步拟定50课时,约____个周。本阶段以七-九
年级课本为根本立足点,这一环节是中考语文复习的起始环节,关键
环节,主要抓住二大板块:
(1)积累运用。以文学常识、课内诗文、书下注释、课后字词、
书后名著导读和附录为基础,过好字音字形、成语、标点符号、诗
词、名著积累关。以导学案的形式加强学生的识记。
(2)课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳,包
含常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义
等。
(3)教材知识搜集整理分工:七上张金玲、七下张新伟、八上孙
晨曦、八下聂海、九下陈秀中。(含单册综合试题一套)
(5)时间安排
第1页共17页
2024年中考语文备考复习工作计划样本(七篇)--第1页
2024年中考语文备考复习工作计划样本(七篇)--第2页
按一个单元1课时分配、综合检测2课时、评讲2课时、每册书
10课时安排。其中九年级上下册只提供10课时。预计本阶段是课时为
50课时。
(6)次阶段导学案讲义部分务必在____月____日前完成。
3.专题复习阶段:初步拟定72课时,约____个周(____月至____
月底)。专题复习以随州市近年语文中考试题形式组织复习。结合年
级组选定的一种资料有序推进。
专题一:字音的拼读,汉字的识记。(导学案主备:张金玲,2
课时,训练2课时)※
专题二:词语的理解和运用。(导学案主备:张新伟,2课时,
训练2课时)※
专题四:句子的排序与衔接(导学案主备:聂海,2课时,训练2
课时)
专题五:病句(段)的辨析、修改、标点符号的使用(导学案主
备:陈秀中,2课时,训练2课时)
专题六:古诗文名句的积累与运用(课内外)(导学案主备:张
金玲,2课时,训练2课时)※
专题七:文学常识与名著的阅读(导学案主备:张新伟,2课
时,训练2课时)※
专题八:语言运用与实践:口语交际与语言表达、信息提炼与图
文转换(导学案主备:孙晨曦,2课时,训练2课时)
第2页共17页
2024年中考语文备考复习工作计划样本(七篇)--第2页
2024年中考语文备考复习工作计划样本(七篇)--第3页
专题九:综合性实践学习(导学案主备:聂海,2课时,训练3课
时)
专题十:古诗词赏析(导学案主备:陈秀中,2课时,训练2课
时)※
专题十一:文言文阅读(导学案主备:张金玲,2课时,训练2课
时)※
专题十二:记叙文阅读(导学案主备:张新伟,2课时,训练2课
时)※
专题十三:说明文阅读(科技小品文)(导学案主备:孙晨曦,2
课时,训练2课时)※
专题十四:议论文阅读(哲理小品文)(导学案主备:聂海,2
课时,训练
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