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2024年中学高级教师述职报告参考范文

在___岁那年，我带着对___的深深向往，带着对全新环境和生活

的探索与紧张，踏入了被誉为京郊一枝花的怀柔，步入了充满仁爱和

谐的___中学。时光荏苒，至今已满十八载。在仁爱可亲的杨中大家庭

中，我得到了兄弟姐妹们在生活和工作中无微不至的关怀与指导，他

们帮助我这个初来乍到的懵懂少女迅速成长。历经多年，他们的言传

身教，使我具备了杨中人的特质：追求真理，实事求是，勇于创新，

持续进步。

十八载如一日，我坚守在教学一线，九年班主任，六年备课组

长，___届初三的更迭，都为我积累了宝贵的教育经验。我有幸成为杨

中教科研团队的一员，从中获益良多，这使我得以探索并寻找一条适

合自我和数学教学的独特路径。

在杨中这个充满仁爱与进取精神的环境中，我始终严格要求自

我，以严谨的态度规划和执行教学工作。我尊重、关心和爱护每一位

学生，全身心投入教育事业，努力成为受人尊敬、不辱使命的人民教

师。

在教育教学过程中，我积极思考，勇于创新，深入研究新时代学

生的特点和心理，运用灵活的教学策略，开放的教学思维，以及融合

幽默与严格的人格魅力，激发学生的学习热情和主动性。这种教学风

格深受学生喜爱，也得到了市区级专家和同行的认可。

作为班主任，我与学生建立了既是严师又是益友的关系，公平对

待每一位学生，既不纵容优等生的缺点，也不忽视后进生的优点，这

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种管理方式使班级凝聚力强，连续三年被评为优秀班级，___年又荣获

优秀班___称号。在成绩测评中，我班也连续获得最高级别的评价。

我视自己为一名教育的保洁员，关注每一个孩子的内心世界，及

时发现并解决他们的问题，防止他们的心灵受到负面影响。我撰写的

教育故事《拂去那扇窗上的雾与尘》等多篇文章在各类出版物上发

表，并获得了市级和区级的奖项。这些荣誉的取得，离不开我的学生

们，同事们的帮助，以及领导的指导。

在___年的教学生涯中，我始终保持谦逊，胜不骄败不馁，以善良

和踏实的态度对待每一个人，每一项工作。我连续两届被评为首席教

师，___年荣获怀柔区骨干教师，___年获得中青年教师评优课一等

奖，___年被评为教科研先进个人，以及连续的区级骨干教师和先进教

育工作者，这些荣誉都是对我工作的肯定，也是我不断前行的动力。

我深知，我的成长和成就源于学生的信任，同事的协作，领导的

支持，是你们的善良和大度塑造了我，我深感感激。在未来的日子

里，我将继续秉持这种精神，为教育事业贡献我的力量。

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语文课程的连贯性至关重要。在高一、二阶段的教学中，我逐步

确立了一引二读三探四迁的新型授课模式，针对文章的重点探讨学

习，形成了问题源自学生，最终又回归学生的局部学习模式。而在高

三阶段，我则形成了以例得法、以法导练、以练转能的复习课模式。

通过不懈努力，我的教学得到了学生的高度认可，在多次学生问卷调

查中均名列前茅，有时更是年级组之首；同时，也得到了学校领导和

同行的肯定，于___年教师节被评为学校优秀教师，并基于高三教学的

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突出成绩被评为学校骨干教师，享受相应津贴；此外，我还获得了市

教研室专家的认可，在市第八届、___届课堂教学评优中分别荣获三等