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初中《道德与法治》课堂生活化的研究课题研究中期报告--第1页

初中《道德与法治》课堂生活化的研究

中期报告

中期报告活动提示：

中期报告活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，

重点是反思、归纳、深化、细化。

中期报活动建议由主持人所在学校教科室负责组织实施，并尽可能向社会

开放。

中期报告内容和“双月报”结合起来。

一、中期报告活动简况

（报告时间、地点、评议专家、参与人员等）

一、检查时间，地点

1，2020年7月10日九年级办公室

22020年8月12日八年级办公室

二、评议专家

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三、参与人员

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二、中期报告要点

（运用研究