原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《计算机专业英语》课程标准--第1页
《计算机专业英语》课程标准
一、课程定位
《计算机专业英语》是高职高专职业教育的一门重要基础课程，是计算机类相关专业的公共必
修课程。本课程以《信息技术》为前导，为后续专业课打基础，对IT类职业岗位能力培养有重要作
用，也可作为非计算机类专业的文化教育素质选修课。
通过本课程的学习及相关项目的实施，课程旨在帮助学生，尤其是计算机类相关专业的学生全
面了解计算机知识相关的英语表达，掌握该领域的专业术语，掌握一些专业英语翻译技巧，提高学
生在计算机相关英语材料方面的阅读能力和词汇表达能力，为学生学习、理解和使用计算机技术提
供便捷的途径，从而能更好的适应信息社会对计算机人才的要求。
二、课程目标
通过本课程的学习，掌握计算机相关的英语词汇，具有阅读计算机专业资料的能力，具有一定
的专业翻译能力，能够用英语表达专业意义并实现业务沟通，既掌握一定的专业术语，又能提高英
语的说、读、写、译的能力。
（一）能力目标
（1）听的能力：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢的英语对
话和不太复杂的陈述，理解所听材料的主旨大意和具体信息、理解材料的背景或说话人之间的关系、
推断所听材料的含义。
（2）说的能力：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的人际
和人机交流，表达比较清楚，语音、语调基本正确。
（3）读的能力：能读懂一般性题材的专业英文文章。在阅读生词不超过总词数3%的英文资料
时，阅读速度不低于每分钟70词。能理解文章的主旨大意和具体信息、能根据上下文推断生词意思；
能理解文章的写作意图、作者态度等，并根据上下文做出简单的判断和推理。能读懂通用的简短实
用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。
（4）译的能力：能借助词典对题材熟悉的专业文章和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。
在翻译生词不超过总词数5％的文字材料时，笔译速度每小时250个英语单词。译文基本流畅，能
在翻译时使用适当的翻译技巧。
（二）知识目标
（1）掌握常用专业英语词组及部分非专业英语词组。
1
《计算机专业英语》课程标准--第1页
《计算机专业英语》课程标准--第2页
（2）掌握业内常用计算机相关的缩略语
（3）了解计算机领域中常见的语法。
（三）素质目标
（1）培养学生沟通交流、自我学习的能力。
（2）培养学生搜集信息、整理信息、发现问题、分析问题和解决问题的能力。
（3）提高学生实践动手能力、观察与创新思维能力、解决问题能力及书面与口头表达能力。
（4）培养学生形成规范的操作习惯、养成良好的职业行为习惯。
三、课程主要内容
本课程教学内容以概念讲解和实物演示为主，在巩固理论知识的同时，加强学生的动手能力。
2
《计算机专业英语》课程标准--第2页
《计算机专业英语》课程标准--第3页
序建议
项目内容能力目标项目名称相关知识要点
号学时
个人计算机、主机、显示器、输入设备、打
任务1-1个人计算机
文档评论（0）