第5节　共点力的平衡 课时作业.docVIP

[A级——合格考达标练]

1.一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料，若忽略空气阻力，则下列有关物料的受力图正确的是()

解析：选D.由题意可知，物料匀速运动，合力为零，对物料受力分析知，拉力T与重力mg平衡，故A、B、C错误，D正确．

2.(多选)如图所示，一个固定的斜面，一个小物块在水平推力作用下处于静止状态，关于小物块的受力下列说法正确的是()

A．一定受到重力、弹力、摩擦力和水平推力四个力

B．水平推力和重力的合力一定垂直斜面方向

C．不一定受到摩擦力，摩擦力也不一定沿斜面向上

D．斜面的支持力和水平推力的合力方向可能竖直向上

解析：选CD.对小物块分析可知，如果力F沿斜面向上的分力等于重力沿斜面向下的分力，则物块不受摩擦力，此时物块受到重力、支持力和推力3个力，故A错误；如果摩擦力不为零，水平推力和重力的合力与支持力、摩擦力的合力平衡，不垂直于斜面方向，故B错误；是否受到摩擦力，关键看F沿斜面向上的分力与重力沿斜面向下的分力大小，所以物块不一定受到摩擦力，摩擦力也不一定沿斜面向上，故C正确；摩擦力为零时，支持力和水平推力的合力竖直向上与重力平衡，故D正确．

3．如图所示，在倾角为53°的斜面上，用沿斜面向上5N的力拉着重4N的木块向上做匀速运动，则斜面对木块的总作用力的方向是()

A．垂直斜面向上 B．水平向左

C．沿斜面向下 D．竖直向上

解析：选B.由于木块匀速运动，合力为0，可知斜面对木块的作用力与拉力、重力二者的合力等值反向．因拉力在竖直方向上的分力Fsin53°＝4N，恰好与木块重力平衡，可知斜面对木块的作用力一定与拉力在水平方向的分力平衡，由于拉力在水平方向的分力向右，故斜面对木块的作用力方向一定水平向左，B正确．

4．如图所示，a、b两个质量相同的球用线连接，a球用线悬挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示中正确的是()

解析：选B.对b球受力分析，受重力、垂直斜面向上的支持力和细线的拉力，由于三力平衡时三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，故细线拉力斜向右上方，故A错误；再对a、b两个球整体受力分析，受总重力、垂直斜面向上的支持力和上面细线的拉力，再次根据共点力平衡条件判断上面的细线的拉力方向斜向右上方，故B正确，C、D错误．

5.倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是()

A．木块受到的摩擦力大小是mgcosα

B．木块对斜面体的压力大小是mgsinα

C．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα

D．桌面对斜面体的支持力大小是(M＋m)g

解析：选D.以木块为研究对象，如图甲所示，有Ff＝mgsinα，FN＝mgcosα，故A、B错误；以木块与斜面体所组成的整体为研究对象，如图乙所示，有Ff桌＝0，FN桌＝(M＋m)g，故C错误，D正确．

6.(2022·河南省实验中学期中)如图所示，M、N两物体叠放在一起，在恒力F作用下，保持静止状态，则关于两物体受力情况的说法正确的是()

A．物体N可能受到4个力

B．物体M与墙之间可能有弹力和摩擦力

C．物体M一定受到4个力

D．物体M与N之间可能无摩擦力

解析：选C.对N进行受力分析：N受到竖直向下的重力、M对N的垂直于斜面向上的支持力，这两个力不能平衡，所以N还受到M对N沿斜面向上的静摩擦力，不可能受到4个力，A、D错误；M、N两物体静止，合力为0，对M、N整体进行受力分析，受到重力和F，墙对M没有弹力，否则合力不能为0，所以M与墙之间没有摩擦力，B错误；再对M进行受力分析：M受到重力、推力F、N对M的压力以及N给M沿斜面向下的静摩擦力，一共4个力，C正确．

7.(多选)如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板间、木板与地面间的动摩擦因数均为0.2，绳与滑轮的质量及它们之间的摩擦均不计，现在人用水平拉力拉绳，使他与木板一起向右匀速运动，则()

A．人拉绳的力是200N

B．人拉绳的力是100N

C．人的脚给木板的摩擦力方向水平向右

D．人的脚给木板的摩擦力方向水平向左

解析：选BC.先运用整体法，选取人和木板组成的系统为研究对象，设绳中弹力大小为FT，则2FT＝μ(G人＋G木板)＝0.2×(600＋400)N＝200N，所以FT＝100N，A错误，B正确；再运用隔离法，选取人为研究对象，水平方向上，人共受到两个力的作用：绳子水平向右的弹力和木板对人的脚的摩擦力，因为二力平衡，所以该摩擦力与弹力等大反向，即摩擦力方向水平向左，根据牛顿第三定律，人的脚给木板的摩擦力方向水平向右，C正确，D错误．

[B级——等级考增分练]

8.如图所示，内壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上，碗口保