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未成年人保护法心得体会

关于未成年人保护法的心得体会（精选5篇）

有了一些收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样有

利于培养我们思考的习惯。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集

的关于未成年人保护法的心得体会（精选5篇），仅供参考，欢迎大

家阅读。

未成年人保护法心得体会1

《未成年人保护法》分总则、家庭保护、学校保护、社会保护、

司法保护、法律责任、附则7章72条，自2007年6月1日起施行。

从本法开始实施起它就成为了教师与未成年人的保护伞，作为教师我

们要深入的学习此法，让此法成为保护我们的利器。

学法是必须的，但更重要的学会利用法律来保护自身的权益，这

才是最关键的。教书育人是教师的本职工作，但只会教书是不够的，

我们职责主要是育人，热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生

的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育

人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。热爱学生并不是一件

容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱

是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其

师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分

强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方

面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做

好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育

人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有

对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉

献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之

中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个

学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更

加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献

的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，

才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

孩子们是国家的未来祖国的希望，我们对他们的合法权给予特殊

呵护，也是一项具有挑站性的工作，这需要全社会共同参与到其中，

我们每一个人一起完成，共同维护未成年人合法权益，更好的履行自

己的责任和义务，让孩子们活泼健康快乐的成长，成为一代强人，将

来为祖国做出更大的贡献。

未成年人保护法心得体会2

我们刚学习了《未成年人保护法》，未成年人就是我们祖国的下

一代、祖国花朵，祖国的未来，作为教师我们承担着非常重要义务。

并且作为教师，学好、用好法律是一件重要的事情，也是我们教师必

修的一门功课。只有学好法，用好法，才能为社会培养优秀的人才。

“身正为范，学高为师”。在学习之后，我更明确了作为一名人

民教师应具备的责任意识，在工作中，我们要严格规范自己的思想和

行为，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。

对于后进生，更不能讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生，因材

施教。现如今的教学不再是简单的知识灌输，学生将不再是知识的容

器，而是自主知识的习得者。

另外，作为班主任，更要根据青少年的特点，开展有针对性的教

育工作，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施

重点帮扶，预防和减少犯罪。要根据自己的实际情况，要尽可能的对

全体学生的家庭情况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的

校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通

信息，防患于未然。

不同的学生需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。在传授

文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促

进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。这样才能使我们的学生

健康成长、认真学习。

未成年人保护法心得体会3

拂晓的初阳蒸融着大地，我们在校园里听了一场法制教育讲座。

一个17岁的失足少年，低着头，镇定而严肃向我们诉说了一段真

实的人生经历。他10岁父母就离异了，我无法想象这对一颗涉世未深

的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹，跟着近乎崩溃的

母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工，辛苦而劳累，

薪水十分微薄，但他感到快乐，那是一比温馨的财富。可是后来，他

开始沾染了不良的恶习：抽烟，饮酒，还在社会上结交了不三不四的

混混。就这样，很轻易，很自然地他走上了一条黑暗的不归路。

他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永