第一单元 动物与环境（复习课件）三年级科学上学期期中复习（青岛版）.pptx

小学科学·三年级（上）·青岛版第一单元动物与环境

第1课动物的四肢1.猫爪具有刨土、清洁、防御等作用。猫足上有肉垫和爪子：肉垫可以消音、缓冲、防滑；爪子可以爬树、搏斗和捕食。2.子前肢较长，利于攀爬；后肢比前肢粗壮，利于跳跃。3.青蛙后肢比前肢长且粗壮有力，利于跳跃；趾间有蹼，利于游泳。4.鳄鱼：四肢粗短，趾间有蹼，利于游泳；后肢比前肢长且粗壮，利于爬行。5.海龟生活在海洋里，四肢变成鳍状，四肢如桨，前肢长于后肢，内侧各有一爪，利于游泳。6.马生活在草原上，四肢强健而匀称，奔跑速度非常快。7.猩猩生活在森林中，上肢比下肢粗长，利于在丛林中攀援。8.袋鼠生活在草原上，后腿强健有力，利于跳跃，还能用后腿攻击敌人。9.骆驼的脚掌宽大，脚下有又厚又软的肉垫，可以在发烫的沙漠中行走，不会陷下去。

第2课动物的皮肤1.鲤鱼的皮肤表面长有鳞片，刺猬的皮肤上长着刺儿，大象的皮肤非常粗糙……2.鱼身体的颜色上深下浅，可以大大减少天敌的攻击，属于保护色。鳞片为鱼的身体提供了一道保护屏障。身上的黏液，游泳时减少水的阻力。侧线能帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流变化。3.通过模拟活动来验证哪种颜色的小鱼更不容易被发现，就是在做模拟实验。4.鸭子全身覆盖羽毛，不易沾水，可以保温、游泳。5.河马皮肤敏感，没有汗腺，天热时躲在水里。6.海豚皮肤很柔软，可以减少水的阻力。7.变色龙皮肤表面有纳米晶体，可以随环境的改变而变成与周围一样的颜色。8.北极熊体表有厚厚的长毛，这些长毛是中空的无色透明，在阳光的照射下呈白色，能够减少身体热量的散失，抵御寒冷。9.有的动物皮肤表面覆盖着（鳞、毛或甲）等。10.有的动物皮肤表面覆盖着鳞、毛、或甲等。

第3课动物的皮肤1.海燕能在暴风雨中飞翔，信天翁能在天空中滑翔，动物的翅膀与他们是生活的环境息息相关。2.鸟羽毛的特点：(1)中空。（2）很轻，有利于鸟的飞行。（3）防水。（4）在放大镜下观察，羽毛排列紧密。3.翅膀大小与飞行时间的关系：通常情况下，鸟的翅膀越大，飞行时间越长。4.企鹅的翅膀成鳍状，羽毛短，以减少摩擦；羽毛间留存一层空气，用以保温。鸵鸟是世界上最大、最重的鸟。当它们顺风奔跑时，翅膀张开后好似船的风帆，可以提高速度。

第4课动物的皮肤1.秋天来了，一群大雁排成“人”字往南飞。2.有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动。这种现象叫做冬眠。如青蛙、乌龟、刺猬、蛇等。3.随着气温的降低，青蛙的体温会逐渐下降。当气温下降到一定程度时，青蛙就会钻进泥土中“睡觉”以此来躲避严寒。4.常见动物冬眠的方式：（1）乌龟：将自己掩埋在沙砾中冬眠（2）刺猬：在干枯的枝叶中蜷缩着冬眠（3）青蛙：在土壤洞穴中冬眠（4）蛇：在干燥向阳的洞穴冬眠。5.大麻哈鱼出生于河流中，孵化后进入海洋。在海洋里生活一段时间后，大麻哈鱼会逆流而上，进入河流寻找合适的场所产卵。6.有些动物由于季节变化、觅食或繁殖等原因，进行长距离周期性的迁移，这种现象称为迁徙。如大雁、角马、大麻哈鱼、燕子等。

例题1?鱼背部和腹部颜色不一样，主要是（????）。A．好看 B．不容易被敌人发现 C．保暖答案：B详解：鱼类有适于水中生活的特点，鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色，腹部白色）为鱼的保护色。由于我们从水面上方向下看，看到水面下方为深灰黑色，正好与鱼背部的颜色相同，不易发现它；而从水底向上看时，看到的为白色，又恰好与鱼的腹部颜色相同。这样鱼的体色就很好地保护了它。例题2?猫咪行走时几乎听不到声音，是因为（????）。A．足上有爪子 B．脚上有毛 C．足底有肉垫答案：C详解：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。猫走路时没有声音，是由于脚上有肉垫，有消音的作用，有利于捕捉老鼠。

例题3?鱼的身体表面滑滑的，是因为上面有（????）。A．鳞片 B．黏液 C．水答案：B详解：鱼类生活在水中；身体可分为头部、躯干部和尾部三部分，身体呈流线型；体表被覆鳞片，鳞片表面有一层黏液，起保护身体的作用。例题4?海龟（????）适合划水，更好适应环境。A．后肢强出 B．四肢变形 C．前肢强壮答案：B详解：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。海龟利用像船桨一样的四肢在水中游动，所以海龟四肢变形是为了更好适应环境。

例题5?有的动物皮肤表面覆盖着()、()或甲等。答案：鳞毛详解：不同动物的皮肤表面动物的特点不同，有的动物皮肤表面覆盖着鳞、毛或甲等，例如鲤鱼的皮肤表面长有鳞，北极熊的皮肤表面长有毛，乌龟的皮肤表面长有甲。例题6?()能在暴风雨中飞翔，()能在天空中滑翔，动物的翅膀与它们的生活