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吃饼干

今天，老师请我们吃饼干。

饼干刚刚发下来，同学们就有的摸，有的观察，有的甚至已经口水直下三千尺了！

饼干圆圆的，像一个小小的盘子，土黄色中夹杂着点点白色。凑近一看，饼干上布满了密密麻麻的小孔，好像是谁故意用针扎出来的。在它的边缘还围绕着一圈麦子一样的花纹，像是一个个士兵守护着中心的球。背面，树皮一样的花纹像是一张张皱巴巴的纸，又像是不断起伏的波浪。饼干上印着几个字母，意思是早茶奶饼。最引人注目的要数饼干上的那条裂缝了！这条裂缝像一道闪电从天而降，劈断了饼干。

我把鼻子凑到饼干跟前，一股浓浓的奶香便扑鼻而来，仿佛我刚吃了一个奶油蛋糕。

这时老师说：好，现在可以准备吃了。这话一说，我立刻来了精神。刚准备拿起饼干啊呜一口吃掉，却听到老师说：要像我这样，一点一点地吃。啊？还要一点一点吃？！

于是，我深情地摸了摸饼干粗糙的表面，心中默默地对它说：对不起，我要吃你了。然后拿起饼干，双手捏住，慢慢送到嘴边，再轻轻张开嘴，把饼干放了进去。伴着咔嚓咔嚓的声音，下起了一场由饼干渣组成的鹅毛大雪。于是，一种带着麦香又有些奶香的味道飘进了我的嘴里。那感觉真像是世界上任何东西都变成了小麦和牛奶，让我沐浴其中。接着，我用力一咬，只听咔的一声，饼干裂成了三块。真是太好吃了！

这次课太好玩了！可是，为什么每人只发一片饼干呢？

Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。