八年级生物上册《病毒》作业设计.pdfVIP

单生物圈的其他生物课题病毒节次第1节

元

名

称

作

业设计意图和题目

作业内容

类来源

型

意图：本题主要考

查病毒的结构，创

1．校园内常发的流感、水痘、手足口病都是由病毒引

设问题情境，引导

起的，以下关于病毒的结构与生活特点描述正确的是

学生运用理论知

（）识分析现实病例，

A．病毒结构简单，是单细胞生物帮助学生掌握病

B．病毒没有细胞结构，不能独立生活毒的基础知识，培

C．病毒只能寄生生活，只要离开活细胞就会立刻死亡养学生的知识迁

移能力。

D．病毒可以通过飞沫传播，可以长时间生活在飞沫中

基2．面对病毒的侵害，人类一直在努力寻求防治方法，以下疾病意图：本题主要考

础查常见的病毒性

由病毒引起的是（）

性疾病，通过分析各

①艾滋病②烟草花叶病③禽流感④肺结核⑤脚气病⑥乙型

作种疾病的致病原

业肝炎⑦新冠肺炎⑧灰指甲因，了解常见疾病

（A．①②③⑥⑦B．①②③的分类依据，丰富

必④⑤学生生活常识。

做）C．④⑤⑥⑦⑧D．①②③

⑦⑧

意图：本题考查病

毒与人类的关系。

3．病毒“无影无踪”，又“无处不在”，人们对其“爱恨交加”，引导学生了解病

下列叙述错误的是（）。毒对人类既有害

A．能引起动植物和人类患病也有利，培养学生

B．