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小班常规教案《排队》五篇

【篇一】小班常规教案《排队》

活动目标

1、知道排队的重要，学会依次排队等候。

2、把握排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。

3、学会在集体生活中与同伴友好相处。

活动预备

1、玩具小熊；小动物图片：小熊、小猪、小狗、小猫、小羊

2、幻灯片“我会排队“。

活动过程

一、引题（出示小熊玩偶）

小朋友们，我是小熊，今日我给大家带来了一个曾近和伙伴们发生的故事，你们想听吗？

二、小熊买冰淇淋

1、教师叙述故事《小熊买冰淇淋》。

2、提问

（1）故事里有哪些小动物？

（2）小熊去买冰淇淋，它排队了吗？它是怎么做的？

（3）小熊买到冰淇淋没有？为什么？

（4）它买冰淇淋的时候应当怎么做？

3、大家来排队：教师出示小动物图卡，让幼儿给小动物排队。

三、争论：怎样排队

1、小动物都学会排队了，那么小朋友会排队吗？

2、我们生活中哪些地方需要排队？为什么要排队？（引导幼儿争论、答复）

3、播放PPT，印