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2024四川社区工作者应知应会题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在

此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一

时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。

A.婴儿期B.儿童期C.青少年期D.老年期

2.我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾

人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。

这段话表明的是残疾人的（）。

A.职业发展需要B.社会交往需要C.接受教育需要D.价值实现需要

3.不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）。

A.助失业女工度过失业初期的心理调适期

B.帮助失业女工建立社会支持网络

C.调整失业女工就业观念

D.农村地区妇女的扫盲班

4.下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。

A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

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C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D.将社会政策变为社会服务的活动

5.青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。

A.社会工作价值观B.社会工作理论模式C.社会工作技巧D.社会工作理

念

6.社会工作对象的扩大是指（）。

A.社会工作服务的人数增加了B.社会工作服务于全体社会成员C.弱势

群体的人数扩大了D.贫困群体扩大了

7.能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工

作服务属于（）。

A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青

少年社会工作D.开创性的青少年社会工作

8.矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（）。

A.更生保护B.监督保护C.监管保护D.事后保护

9.针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支

持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项

目，属于（）。

A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式

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C.小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合

D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

10.“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（）。

A.在环境中解决个人的问题

B.个人的问题产生于环境中

C.个人的问题是个人与环境互动的结果

D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关

11.《城市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相结合，鼓励（）的

方针。

A.生产自救B.劳动自救C.亲朋好友互助D.最好不依靠政府

12.下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。

A.优待B.抚恤C.安置D.社区矫正

13.城市居民申请最低生活保障，由户主向（）提出书面申请。

A.派出所B.社会救助事务管理所C.街道办事处D.物业委员会

14.贫困救助政策的目标是使贫困人口得到（）。

A.政治权利B.必要的基本生活资料C.医疗保障D.自由

15.职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（）。