湘教版选修6第五章第四节《环境保护任重道远》教案地理.docx

湘教版选修6第五章第四节《环境保护任重道远》教案地理

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为湘教版选修6第五章第四节《环境保护任重道远》，主要涉及环境保护的重要性、我国环境保护的历程与现状、环境保护的政策法规以及中学生如何参与环境保护等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在初中阶段学习过的环境问题、可持续发展等相关知识相联系，通过对我国环境保护现状的分析，引导学生认识到环境保护的紧迫性和重要性，提高学生的环保意识。同时，结合教材中的实例，让学生了解环境保护的政策法规，增强学生的法律意识，为学生参与环境保护实践提供理论依据。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生在地理学科方面的实践创新能力、人地协调观、综合思维能力和地理信息素养。通过分析环境保护的现实案例，提升学生综合思维素养，使其能够从多角度看待和分析环境问题；通过探讨环境保护政策法规，培养学生的法治意识和社会责任感；通过参与环境保护实践活动，提高学生的实践创新能力；同时，引导学生树立人地协调观，深刻理解人与自然和谐共生的重要性。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解环境保护的重要性及环境保护政策法规的基本内容。

②掌握中学生参与环境保护的方式和方法，提高环保意识。

2.教学难点

①让学生深刻理解环境保护与经济发展之间的关系，认识到环境保护的长期性和复杂性。

②引导学生运用地理知识分析具体环境问题，并提出切实可行的解决措施。

③培养学生从多个角度（如生态、经济、社会、法律等）综合分析环境问题的能力。

④激发学生参与环境保护实践活动的热情，将理论知识转化为实际行动。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体投影仪

-电脑及教学软件

-实物投影仪

-地图和图表

2.课程平台

-学校教学管理系统

-班级微信群/QQ群

3.信息化资源

-环保相关的视频资料

-在线环保新闻和案例

-电子版教学PPT

4.教学手段

-讨论与小组合作

-角色扮演

-案例分析

-实地考察与调查

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习湘教版选修6第五章第四节《环境保护任重道远》。请大家思考一下，我们身边的环境问题有哪些？这些问题对我们生活有什么影响？（学生思考并回答）很好，那我们就带着这些问题来学习这节课。

2.环保意识培养

首先，我们来了解一下环境保护的重要性。请大家阅读教材P96-97页，找出环境保护的定义和意义。（学生阅读并回答）对，环境保护是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动。环境保护的意义在于保护我们共同的家园，实现可持续发展。

3.环保历程与现状

4.环保政策法规

了解了环保的历程与现状，我们来学习一下环保政策法规。请大家阅读教材P99-100页，了解我国环保政策法规的基本内容。（学生阅读并回答）很好，我国环保政策法规主要包括《环境保护法》、《大气污染防治法》等，这些法规为环保工作提供了法律依据。

5.中学生环保行动

学习了环保政策法规，我们来看看中学生如何参与环保行动。请大家阅读教材P101页，找出中学生可以参与的环保活动。（学生阅读并回答）很好，中学生可以通过参加环保社团、开展环保宣传、参与环保志愿者活动等方式，为环保事业贡献自己的力量。

6.课文主旨内容探究

现在，我们来探究一下课文的主旨内容。请大家回顾一下本节课所学的内容，思考以下问题：（1）为什么说环境保护任重道远？（2）中学生如何为环保事业做贡献？（学生思考并回答）很好，环境保护任重道远是因为环境问题具有长期性、复杂性和全球性，我们需要共同努力，才能实现可持续发展。

7.总结与反思

最后，我们来总结一下本节课的内容。请大家谈谈自己对本节课的认识和收获。（学生回答）很好，大家都能认识到环境保护的重要性，表示要为环保事业贡献自己的力量。希望大家在今后的学习和生活中，时刻关注环保问题，积极参与环保行动。

8.课后作业

课后，请大家完成以下作业：（1）结合本节课所学内容，撰写一篇关于环保的感悟；（2）调查一下你所在地区的环保现状，提出改进建议。下节课我们将分享大家的作业成果。

教学资源拓展

1.拓展资源

-拓展阅读：推荐：《我们共同的未来》、《地球家园：环境保护的故事》等书籍，这些书籍可以帮助学生更深入地了解环境保护的重要性和具体措施。

-环保纪录片：《地球脉动》、《塑料海洋》等纪录片，通过真实的影像资料，让学生感受到环境问题的严峻性和保护环境的紧迫性。

-环保案例研究：收集国内外成功的环保案例，如垃圾分类、绿色建筑、清洁能源等，供学生参考学习。

-环保法律法规：提供《中华人民共和国环境保护法》、《中