菱形【十大题型】（举一反三）（华东师大版）（解析版） 八年级数学下册.pdf

专题19.2菱形【十大题型】

【华东师大版】

【题型1利用菱形的性质求角度】1

【题型2利用菱形的性质求线段长】4

【题型3利用菱形的性质求面积】7

【题型4利用菱形的性质求坐标】12

【题型5利用菱形的性质证明】16

【题型6添加条件使四边形是菱形】22

【题型7证明四边形是菱形】25

【题型8利用菱形的性质与判定求角度】31

【题型9利用菱形的性质与判定求线段长】36

【题型10利用菱形的性质与判定求面积】40

【知识点1菱形的性质】

定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．

性质：①菱形具有平行四边形的一切性质；②菱形的四条边都相等；③菱形的两条对角线互相垂直，并且

每一条对角线平分一组对角；④菱形是轴对称图形，它有2条对称轴，分别是两条对角线所在直线．

【题型1利用菱形的性质求角度】

=

【例1】（2023春·八年级单元测试）如图，在菱形中，M，N分别在，上，且，与

∠=28°∠

交于点O，连接．若，则的度数为______度．

【答案】62

【分析】根据菱形的性质以及=，利用ASA可得△≌△，可得=，然后可得⊥，

继而可求得∠度数．

【详解】解：∵四边形为菱形，

∥=

∴，，

∴∠=∠，∠=∠，

在△和△中，

∠=∠

∵=，

∠=∠

∴△≌△ASA，

∴=，

∵=

∴⊥，

∴∠=90°，

∵∠=28°，

∴∠=∠=28°，

∴∠=90°−28°=62°．

故答案为：62．

【点睛】本题考查了菱形的性质和全等三角形的判定和性质，注意掌握菱形对边平行以及对角线相互垂直的

性质．

∠=30°

【变式1-1】（2023·全国·八年级假期作业）如图，在菱形中，对角线、相交于点O，，

则∠度数是（）

A．30°B．45°C．60°D．120°

【答案】C

【分析】运用等边对等角计算出∠的度数，再由两直线平行内错角相等计算出∠度数，即可计算出

∠度数.

【详解】∵四边形是菱形，

∴=，

又由∠=30°，则∠=∠=30°，

∵四边形是菱形，

∴∥，

则∠=∠=30°，

故∠=∠+∠=30°+30°=60°，

故选：C．

【点睛】本题考查了菱形的性质，菱形四边都相等，即可得到等腰三角形，再运用等腰三角形等边对等角，

可计算出角的度数，菱形对边相等且平行，运用两直线平行内错角相等也可计算出角的度数，本题较为简

单.

∠=76°=∠

【变式1-2】（2023春·河南驻马店·八年级校考阶段练习）在菱形中，，，则

的度数为（）

A．68°B．70°C．71°D．75°

【答案】C

【分析】先利用菱形的性质求出∠=38°，再利用等腰三角形的性质求出∠=71°即可．

【详解】解：在菱形，

∵∠=76°，

∴∠=38°．

∵=，

180°−38°

∴∠=