人教版小学六年级上册综合实践全册教案1500字.pdfVIP

人教版小学六年级上册综合实践全册教案1500字--第1页

人教版小学六年级上册综合实践全册教案1500字

一、教材分析

《人教版小学六年级上册综合实践（下册）》是由人民教育出版社出版的一套适用于

小学六年级下学期的综合实践教材。本套教材共15个单元，包括了语文、数学、英语、

科学、社会和美术等内容。通过综合实践的学习活动，能够培养学生的动手能力、创

新思维能力和综合运用知识的能力。

本教材的特点是注重理论联系实际、注重德育教育和注重能力培养。每个单元的学习

目标明确，课本中的内容紧密结合学生的实际生活，设计了一系列具体的实践活动和

操作指导，促进学生的创新思维和实践能力。教材布置了一定的练习题和实践活动，

能够切实提高学生的学习兴趣和学习效果。

二、教学目标

通过本课教学的讲授与实践活动，培养学生动手能力、观察和探究问题的能力，综

合运用所学知识解决实际问题的能力。具体目标如下：

1、知识目标：理解教材中所讲述的知识内容，通过实践操作掌握理论知识。

2、能力目标：培养学生的动手能力、观察和探究问题的能力，掌握应用所学知识解

决实际问题的能力。

3、思想品德目标：培养学生的积极进取、团结合作和创新思维的能力。

4、情感态度目标：培养学生的实践创新意识，激发学生对综合实践课程的兴趣，从

而促进学生个人发展和全面素质的提升。

人教版小学六年级上册综合实践全册教案1500字--第1页

人教版小学六年级上册综合实践全册教案1500字--第2页

三、教学内容与教学方法

1、教学内容：本套教材为小学六年级上册综合实践（下册）教材，包括语文、数学、

英语、科学、社会和美术等内容。

2、教学方法：教师采用讲授与实践相结合的方法进行教学。讲授时，教师通过示范、

解释和讲解来帮助学生理解知识点；实践时，教师通过实验、实地考察和小组合作等

活动形式，帮助学生探究和实践所学内容。

四、教学过程设计

本教案设计以《人教版小学六年级上册综合实践（下册）》第一单元《万能的剪刀》

为例。

、导入新课1

教师先向学生展示一把剪刀，并询问学生在日常生活中什么场合会用到剪刀，引

出本节课的学习内容。

、学习新课2

（1）教师先讲解剪刀的结构和使用方法，要求学生仔细观察和记忆。

（2）教师通过示范，让学生按照正确的方法使用剪刀剪纸。

（3）教师引导学生练习剪纸的方法，并对学生进行指导和纠正。

、实践活动3

人教版小学六年级上册综合实践全册教案1500字--第2页

人教版小学六年级上册综合实践全册教案1500字--第3页

（1）教师布置剪纸设计作品任务，要求学生运用所学知识和技能，设计并制作一

幅剪纸作品。

（2）学生根据自己的兴趣和想象力，设计剪纸图案，并在纸上勾画出来。

（3）学生按照设计好的图案，运用剪刀剪出图案。

、展示和评价4

学生将自己设计制作的剪纸作品展示给全班同学，教师进行评价和点评，并给予

鼓励和肯定。

五、教学资源与黑板设计

本课教学所需要的教学资源有：剪刀、纸张、剪纸作品范例等。

黑板设计：

单元名称：万能的剪刀

本课学习任务：学习剪刀的结构和使用方法，掌握剪纸的基本技巧，设计并制作一

幅剪纸作品。

剪刀的结构：主体、剪刀脚和手柄。