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海南省中小学理科实验室装备规范（试行）
附件2
海南省中小学理科实验室装备规范（试行）
二○○七年
目录
编制说明3
海南省中学实验室及功能室使用面积和间数指标表4
海南省小学实验室及功能室使用面积和间数指标表5
实验室建设环境要求6
中学部分
物理实验室7
化学实验室9
生物实验室11
多媒体网络计算机室13
语言实验室、综合电教室、卫星接收室、综合实践活动室
14
音乐室、美术室15
生物园、地理园16
小学部分
科学实验室、多媒体网络计算机室17
语言实验室、综合电教室、卫星接收室、综合实践活动室
18
音乐室、美术室（含书法室）、生物园地、小气象站
18
编制说明
为贯彻落实教育部2006年7月颁布的《中小学理科实验室装备规
范》(教基[2006]16号)，适应中学新课程改革的要求，提高我省中小
学理科实验室的装备建设，全面推进素质教育，促进我省基础教育的
改革和发展，特制定《海南省中小学理科实验室装备规范（试行）》。
一、指导方针：
1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求。
2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运
用，实现资源共享。
3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良
环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。
4、突出环保，注重安全，有利于学生身心发展健康。
二、适用范围：
本标准适用于海南省普通中小学理科实验室的装备建设。
三、技术依据
根据教育部《中小学理科实验室装备规范》（教基[2006]16号）、
《海南省各类学校实验室配套建设标准》（琼教仪字[1994]06号）的
要求，结合海南省目前实际作了部分调整。
四、本标准包含中学：10个实验室（功能室）及一园的建设标准，
它们分别是：物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体网络计
算机室、语言实验室、综合电教室、卫星接收室、综合实验活动室、
音乐室、美术室及生物园。小学：8个实验室（功能室）及一园一站
的建设标准，它们分别是：科学实验室、多媒体网络计算机室、语言
实验室、综合电教室、卫星接收室、综合实验活动室、音乐室、美术
室及生物园、气象站。
五、我厅将根据教育部的新文件和要求，对《海南省中小学理科
实验室装备规范（试行）》不断加以完善、补充，以适应我省基础教
育改革和发展的需要。
海南省中学实验室及功能室使用面积和间数指标表
单位：间
说明：平行班多的学校，实验室和功能教室数量可适当增加。
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