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八年级第七课第二框《服务社会》教学设计
第一部分：我对本框题教学内容的认知
【教材分析】《服务社会》是八年级第七课第二框的内容，教材围绕核心词“服务社会”讲
解了为什么要热心公益和如何奉献、服务社会，通过列举身边的公益活动以及参加公益活动
的感受，提升学生的认识，激发学生关注社会、奉献社会的情感。
【设计理念】关注教育群体，符合初二学生认知规律，邀请刚刚结束2017广州财富论坛志
愿服务的大学生志愿者和学生分享志愿感悟，学生近距离接触，深刻感受志愿服务的意义；
通过“志愿直通车”活动，帮助学生了解更多他们可以参与的社会服务活动，激发学生服务
社会的意识，增强服务社会的能力。
一、教学目标
1．情感、态度与价值观目标
树立崇尚服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。
2．能力目标
能够系统全面看待问题的能力，理解服务社会的深刻意义。
3．知识目标
理解服务社会对个人成长的重要意义；了解参与社会服务的途径。
二、重点难点
【教学重点】服务社会对个人发展的重要性
【教学难点】如何服务和奉献社会
三、学情分析
初中学生对服务社会已有初步体验，但是更多仅停留在表层理解上，并不能全面深刻理
解。初二（8）班的学生学习刻苦，遵守纪律，但是社会实践能力较弱。去年暑假班级布置
作业——参加一项社会服务活动，最终能够完成的只有一位同学。很多同学反映想去敬老院，
但是电话联系不上，可见学生对于服务社会的理解过于狭隘，仅限于教科书上提及的活动。
因此，本节课要求与学生年龄较为接近的大学生（刚结束2017年广州财富论坛的志愿服务，
现担任华南师范大学青年志愿者协会石牌校区主席）现身说法，从自身志愿服务经历出发，
吸引学生关注的同时引导学生对服务社会做出正确的理解和理性的分析，有助于学生正确价
值观的养成。
四、教学方法
案例教学法、情境教学法、讲授法、讨论法
五、教学准备
联系大学生志愿者，从时下最火的2017年广州财富论坛志愿服务活动寻找相关素材，制作
简明扼要、生动直观的多媒体课件。
六、时间安排
40分钟
第二部分我所涉及的课堂
教学活动课堂预见
教学内容教为主导，学为主体设计意图
石化新闻眼：在新授课中贯彻学生见到有趣的热词
激趣导入1.展示时下热词——小青穗、小蛮思想品德课时政过于兴奋而与同学交
环节一：腰，吸引学生兴趣。并引出刚刚参性的特点，需要流讨论。
服务社会与2017年广州财富论坛的志愿者适时引入新时解决方案：给新闻设
初印象风采。政。通过热点时置相应问题帮助学生
2.展示石化中学学生义工服务队政，身边具体小充分思考。
参加的社会公益活动，引出本课题事，帮助学生更
——服务社会为深刻理解服务
社会的内涵，提
高学生对概念的
理解和掌握能
力。
1.教师介绍2017年广州财富论坛1.通过大学生志1.初二的学生时政
志愿服务背景：从7月份的选拔到愿者的现身说法敏感度不够强，对
讲解新课多次培训再到最后的上岗优质服引导学生思考，2017年广州财富论
环节二：务。把有效的资源作坛的了解
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