语言文字工作自评报告：达标校验收申报.pdfVIP

语言文字工作自评报告：达标校验收申报

一、前言

为了全面提高我校的语言文字工作水平，确保达到国家语言文

字工作达标校验收的标准，我校积极开展自评工作。现将自评情况

报告如下：

二、语言文字工作基本情况

1.学校基本情况

我校成立于xx年，是一所具有多年历史和优良传统的学校。

学校占地面积xx平方米，教职工xx人，学生xx人。

2.语言文字工作组织机构

我校高度重视语言文字工作，成立了以校长为组长的语言文字

工作领导小组，设立了语言文字工作办公室，配备了专（兼）职人

员负责日常语言文字工作。

3.语言文字工作制度建设

我校根据国家及地方语言文字工作相关政策，制定了《语言文

字工作实施方案》、《语言文字工作规章制度》等系列文件，确保

语言文字工作规范化、制度化。

三、自评内容与标准

1.达到国家语言文字工作达标校验收标准的各项指标

我校按照国家语言文字工作达标校验收的标准，从以下几个方

面进行检查：

-校园环境类：我校在校园环境中积极推广语言文字规范，设

置了宣传牌、标语等，营造良好的语言文字氛围。

-教师队伍类：我校要求教师具备较高的语言文字素养，通过

培训、考核等方式，提高教师的语言文字能力。

-课程建设类：我校将语言文字规范化纳入课程体系，开设相

关课程，培养学生的语言文字素养。

-学生能力类：我校通过开展各类活动，提高学生的语言文字

表达能力，如演讲比赛、征文比赛等。

-校园文化类：我校举办丰富多彩的语言文字文化活动，如诗

词朗诵、书法比赛等，培养学生的人文素养。

2.我校语言文字工作亮点与特色

-开展“啄木鸟”行动：我校组织学生走上街头，纠正社会用字

不规范现象，提高全社会语言文字规范意识。

-实施“书法进课堂”项目：我校将书法教育纳入课程体系，培

养学生良好的书法素养。

-创建“经典诵读”活动：我校开展经典诵读活动，弘扬优秀传

统文化，提高学生的语言文字素养。

四、存在问题与改进措施

1.存在问题

在本次自评过程中，我们发现我校在语言文字工作中还存在以

下问题：

-部分教师语言文字素养有待提高。

-部分学生对语言文字规范意识不强。

-语言文字工作与其他学科融合度不高。

2.改进措施

针对存在问题，我校将采取以下措施加以改进：

-加强教师培训：组织教师参加语言文字培训，提高教师的语

言文字素养。

-强化学生教育：通过开展教育活动，提高学生的语言文字规

范意识。

-促进跨学科融合：将语言文字工作与各学科教学相结合，提

高语言文字工作实效。

五、总结

通过本次自评，我们认为我校已经达到了国家语言文字工作达

标校验收的标准。但同时，我们也认识到我校在语言文字工作中还

存在一些不足，需要继续努力。在今后的工作中，我们将紧紧围绕

国家语言文字工作政策，不断提高语言文字工作水平，为构建和谐

校园、传承优秀传统文化贡献力量。