大象版四年级心理9学会倾听 教案.docxVIP

大象版四年级心理9学会倾听教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解倾听的重要性，能够在实际交流中表现出良好的倾听行为。

②培养学生主动倾听他人意见的习惯，提高课堂互动的有效性。

2.教学难点

①帮助学生克服在倾听过程中容易出现的注意力不集中、打断他人发言等不良习惯。

②引导学生学会在倾听中提取关键信息，理解并评价他人的观点，形成积极的反馈。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-教学课件

2.课程平台

-校园网络学习平台

3.信息化资源

-电子版教材

-倾听技巧相关视频资料

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-情景模拟

教学过程

1.导入新课

-（老师）同学们，大家好！今天我们要学习一个新的主题——学会倾听。在我们日常生活中，倾听是非常重要的，它不仅能帮助我们理解他人，还能让我们在交流中获得更多的信息。那么，你们认为什么是倾听呢？请同学们分享一下你们的想法。

2.学习课文内容

-（老师）现在，让我们一起来学习课文《学会倾听》。请大家翻到课本第XX页，我们一起来朗读课文。在朗读的过程中，请注意课文中的关键词和句子，思考作者想要传达给我们什么信息。

-（学生）朗读课文，注意关键词和句子。

3.课文主旨内容探究

-（老师）同学们，朗读完