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2024学年第二学期教导处工作计划(4篇)--第1页
2024学年第二学期教导处工作计划
一、指导思想
本学期教导处坚持“特色教育”的育人理念，进一步树立四个意
识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素
质教育。坚持以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载
体，全面进行课堂教学有效性研究，打造高效的“课课过关”、“单
元过关”的新课堂；坚持“两个结合”-校本教研与校本培训相结合，
教育科研与教育教学实践相结合，深化课程改革，促进学生主体发
展，教师主动发展，学校自主发展。
二、工作目标
1.积极加强师资队伍的培养，高标准建设教师队伍。
2.进一步加强教育教学常规管理，提高教师的教学业务素养。
3.营造科研兴校的教育科研文化氛围，促进教师的专业成长。
4.进一步强化学生行为习惯养成教育，使行为习惯规范程度有明显
提升。
5.继续提高学校国画特色建设水平。三至六年级学生国画参与率达
100﹪，一至二年级学生儿童画参与率达95﹪，争取有更多的学生绘画
作品在省市县比赛中获奖。
6.充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。
7.加强教导处自身建设，切实发挥作用。
三、工作思路
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2024学年第二学期教导处工作计划(4篇)--第1页
2024学年第二学期教导处工作计划(4篇)--第2页
立足课堂，全面育人；研究课题，深化课改；加强培训，提升教
师；创建特色，服务学生；创新创优。
四、工作内容
1.积极推动学校师资队伍建设，充分发挥县、镇、校骨干教师的引
领作用，带领青年教师迅速成长。向____分钟要效率。
2.加强教育教学常规管理力度，围绕学校发展这一核心，以教学科
研带动教学质量的全面提高。发挥教研组、备课组的作用。
3.推进学生行为规范养成教育。将继续开展每日班主任谈习惯，辅
导员谈习惯等活动，开展一系列的文明班级、文明路队、文明天使评
比，加大巡查力度，切实规范学生的各项习惯。
4.加强对学生的课外活动的丰富和管理。进一步推进本校的数学乐
园活动，以及书香校园建设。
5.协调各学科之间的教学关系。
6.教导处内务管理争取上一个新台阶。重点抓好对教师教育教学工
作的检查，收集整理教师教案、听评课记录、学期计划与总结等材
料。进一步推进领导班子“教学五认真”检查制度：领导班子的教学
“五认真”，请教师代表进行检查，并及时公布。建立领导班子轮值
制度，提前到校督查学生自习和常规情况。
7.组织好老师和学生参加各级各类培训、各级各项比赛活动，诚邀
专家老师来校作讲座。
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2024学年第二学期教导处工作计划(4篇)--第3页
8..教导处要加强听课，对有问题教师加强指导，促其改进。建立
常态课的正常研究制度和班子随堂听课制度。学校在每周三固定开设
三节常态研讨课，周四、周五正常组织评课研讨。平时学习时间，组
织教师学习专家讲座和特级教师课例，从而不断提高教师业务水平。
五、工作措施
____组织教师自主确定个人专业发展目标，同时要求从个人学习
计划、课堂教学水平、班级管理能力、课题研究、论文撰写等方面具
体的发展设想。对新教师提出
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