高教版中职英语《基础教程1》Unit 3 I’d like to buy a shirt for an interview.第二课时 教案.docxVIP

高教版中职英语《基础教程1》Unit3I’dliketobuyashirtforaninterview.第二课时教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高教版中职英语《基础教程1》Unit3I’dliketobuyashirtforaninterview.第二课时教案

教材分析

《高教版中职英语《基础教程1》Unit3I’dliketobuyashirtforaninterview.第二课时教案》本节课选自高教版中职英语《基础教程1》第三单元的第二课时，主要围绕购物场景进行对话练习和词汇学习。本节课旨在让学生掌握购物时的常用表达，如询问价格、款式、颜色等，并能够在实际场景中运用所学知识进行交流。课程内容与中职学生的生活实际紧密结合，有助于提高学生的英语应用能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标包括语言能力、文化意识和思维品质。语言能力方面，学生能够熟练运用本节课所学的购物场景相关词汇和句型，进行有效的交流和沟通。文化意识方面，学生能够了解不同文化背景下的购物习惯和礼仪，增强跨文化交流能力。思维品质方面，通过购物场景的角色扮演，学生能够培养逻辑思维和创新思维，提高解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握并运用本节