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部编版小学五年级语文下册

第七章无教等世计

第18课《威尼斯的小艇》教学设计

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【教材分析】

《威尼斯的小艇》是部编入教版小学语文五年级下册第七单元中的第一篇课

文。本单元有三篇文章：《威尼斯的小艇》、《牧场之国》和《金字塔》，分别从

不同角度引领学生领略异国风情。这篇课文以小艇为载体，为我们展示了威尼斯

这座水上名城特有的风光。

课文从作者美国作家马克•吐温的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯

的主要交通工具，接着介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技

术，最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物特点并把人的活

动同景物、风情结合起来进行描写，是本文表达上的主要特点。

选编这篇课文的主要意图：一是使学生领略水城的风情，感受景物的静态美

和动态美，陶冶学生的审美情趣；二是使学生领悟作者的表达方法。

本课的教学重点是让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系，难点

是学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、风情结合起来描写的，感受景

物的静态美和动态美。

【作者介绍】

马克•吐温(MarkTwain),美国作家、演说家。“马克•吐温”是他的笔

名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。代表作品有

小说《百万英镑》、《哈克贝利•费恩历险记》、《汤姆•索亚历险记》等。

马克•吐温12岁时，父亲去世，他只好停学，到工厂当小工。后来他又换

了不少职业，曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者工作。渐渐地着手写

一些有趣的小品，开始了自己的写作生涯。他于1910年4月21日去世，安葬

于纽约州艾玛拉。

马克•吐温生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。

从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排

字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心;从风格上说，专家们和

般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。他经历了美国从初期资本主义到

帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌

世的发展阶段，前期以辛辣的讽刺见长，到了后期语言更为暴露激烈。

马克•吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，他的主要作品已大多有中文

译本。2006年，马克•吐温被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的

100位人物第16名。

马克•吐温的作品有三个特色：

第，他在西部幽默传统的基础上，发挥极度夸张的艺术想象。

第二，作品常常以第人称“我”为主人公，这个“我”像中国相声里的主

人公样，扮演各种喜剧性人物。他们大都天真、老实、无知，思想单纯，什么

事都厢情愿，结果常常事与愿违。马克•吐温用天真老实人做主人公是有意

识的。主人公总是怀着某种理想或某种单纯的想法，但在现实中处处碰壁，说明

他这个理想是不现实的，行不通的，而他越不明白这点，就越现出理想与现实

之间的差距。

第三，幽默里含有讽刺。他在《自传》里总结他写幽默小说的经验，说“为

幽默而幽默是不可能经久的。幽默只是一股香味儿和花絮。我老是训诫人家，这

就是为什么我能够坚持十年”。“十年”，是指从他开始写作至写自传时为止。

他所谓“训诫人家”是说他写小说含有抑恶扬善的严肃的创作目标。

【教学目】

1.自主学习字词，学会“尼、艄”等7个会认字，理解字义，识记字形；正

确书写“尼、斯”等15个会写字；正确读写“纵横交叉、手忙脚乱、祷告、雇

定”等词语。

2.学习课文，了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法，并以此为依据理清

课文层次。