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初中英语作文课优秀教案--第1页
初中英语作文课优秀教案
初中英语作文课优秀教案1
一、总体目标
1、加强课堂教学改革,真正转变课堂教学方式,提高学生的学习能力,争取把课堂变
成学生学习的乐园。
2、做好中考总复习工作,抓好尖子生,提高临界生,盯住所有学生,不让一个学生漏
掉,鼓励学生向目标迈进,中考争取稳中有升。
二、遵循原则
以纲为纲,以本为本的原则,着重把握中考要求及考试
范围,对《课标》和《考纲》要反复研究。关注学生的全面发展,整体提高;注重双基,夯
实基础,强化学生能力。练习过程中注重精讲精练,精雕细刻,决不漏掉一个知识点。同时
培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中,提高日常交际能力,解决实际问
题。
三、具体工作措施
加强学习,认真学习新课程标准,专研七、八、九年级五本教材,形成固定的知识体系,
研究2013和2014年的考试说明,精选13和14年的中考题。
继续大练基本功,提高自己的教学能力。
实行课堂教学改革,创建新型教学模式。
走进学生家庭,走进学生的内心世界,挖掘学生的心理资源,建立新型的师生关系,既
是教师,又是家长和朋友。
指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论,帮助学生养成良好的
学习习惯。
四、总体复习思路
1、按单元复习。通览初中教材,进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能
进行系统的复习,把好“基础关”任务是掌;握各单元知识结构,全面地复习知识点,完成理
解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用,强化基础知识和基本技能的训练;面向全体,
面向基础。
2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明,进行语法、词法、句子、时态和话题专
项复习。统揽初中教材中的重点语法项目,使学生从整体上把握初中教材内容。
3、题型专练,模拟演练。按照中考题型(单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、
阅读理解和书面表达)进行题型专练,了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况,抓住中
考题型变化,确定训练方式,进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练,演练之后教师要
精讲精炼,在讲题上下功夫。
五、具体复习内容
第一轮:
时间安排:3月1日4月24日
主要内容:初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型;熟记对话和课文,理解所学
语法内容。
阶段目标:完成理解性记忆内容,熟记课文中出现的单词、短语、常用句型;熟练掌握
对话和课文内容,所学语法能达到一定的应用程度。
具体思路:第一轮复习应以大纲为依据,教材内容为根本,按教材的编排顺序进行单元
复习。每复习一单元之前,教师布置学生认真记忆书后单词和短语;课上检验,然后让大家
找出本单元的知识点,总结用法,教师再做以适当的补充;这一阶
段的复习,应充分发挥学生的主观能动性,以教师总结为辅,学生复习为主。注重学生归纳,
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教师总结指导应注意事项。对学生已掌握的内容少讲或不讲,对学生不够熟练的要重点讲。
同时教师要根据每单元的重点内容有针对性地设计一些练习题,巩固所复习的知识点。最后,
再将本单元的知识点赋予下一单元书后的单词和短语中,进行再一次检测。
具体时间安排:
3.2————3.20结束新课(Unit13-15)
3.23————4.24第一轮复习(全部课本1-5册)
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