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实施方案范文集锦七篇
实施方案范文集锦七篇
为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?
实施方案篇1
一、指导思想
为了营造良好的教研教改氛围,提高我校教师的教育教学研究水平,经学校行政会议研究决定,开展教师优秀论文的评比活动,同时将优秀论文编撰成本期的《成长之路——中洞小学教师优秀论文集》。
二、论文内容及格式要求
1、教育思想与教育理论、教育行政管理与教育教学管理、素质教育和创新教育、教材教法研究与教育教学经验总结、教育现代化和信息化。
2、论文必须是自己创作,一律不许从网上下载及抄袭,凡下载及抄袭作品视为未上交作品。稿件限4000字以内,可以是公开发表过的,也可以是新撰写的。标题为小二号宋体,正文为小四号宋体。电子稿标题为论文标题加作者姓名。
三、个人简介
每篇论文后要附有作者的基本情况简介,主要体现作者的专业成长历程,基本格式如下:作者基本情况,学历提升情况,参加继续教育情况,专业技术职务晋升情况,获得各种奖励情况,在教育教学上所取得的成绩等。
四、稿件上交
全校所在在职在岗老师每人至少上交一篇作品,所有稿件须提供打印纸质稿和电子稿,纸质稿交曾加林老师处,电子文稿发送到邮箱:XXXXXXXXXXXXXXX,截稿时间:20xx年4月25日,逾期不上交者将依照考核办法扣分。
五、评选办法
1、成立评分领导小组
组长:陈德育
副组长:曾加林
组员:宋诗韬、龙永超、熊艳
2、论文评分标准及分值参考
论文题目要简短、凝练、明确;
有一定的理论深度,并注意理论的先进性与应用性。
能够结合自己的教育教学实践,有自己的思考、研究与创见,也就是说,要强调论文的原创性,并有与时俱进的时代感。
论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值。
论点要集中、鲜明;论据充实、有据;文字表达规范、简洁、流畅,表达力强。
六、获奖与发表:
1、活动按评委打分的形式评出一、二、三等奖共计5篇,优秀奖若干,颁发获奖证书,并参照《中洞小学管理方案》给予一定奖励,在年终考核中依照《中洞小学教职工评估细则》予以加分。
2、获一、二、三等奖作品入选《成长之路——龙泉三小教师优秀论文集》。
3、获一等奖作品将在即将开发建设的全校发布。
实施方案篇2
为全面贯彻落实区委、区政府《深化教育综合改革全面提高教育质量三年行动计划》,全面深化课程教学改革,全面推进学科教学规范化,落实《吴江区中小学学科教学基本规范》,引导我校教师注重学科教学规范,严谨执教、规范执教、高效执教,不断提升教师专业素养,全面学校提高教学质量,我校依据《吴江区中小学“教学规范提升年”实施方案》决定在全校开展“教学规范提升年”活动。特制定如下方案。
一、指导思想
我们贯彻落实《义务教育学校管理标准》、《关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负担的意见》、《江苏省初中教育内涵发展与全面提升计划》等文件精神,推进《吴江区中小学学科教学基本规范》,以规范教师教学常规为重点,通过教学流程各环节的规范与完善、教育管理措施的细化与落实,促进中小学学科教学质量科学提升,树立良好的教育形象,办人民满意的适合的教育。
二、活动主题
“落实教学基本规范,提升教师教学水平”
三、活动目标
通过开展“教学规范提升年”活动,着力解决教学规范中存在的“课前备课不充分、作业布置与批改不规范、辅导转化学困生思想认识不足、常规检查指导工作欠细致”等突出问题,切实改进新上岗教师及合同制教师教学规范执行不到位的薄弱环节,全面提升教师的教学责任心和教学规范性,树立围绕管理抓质量、围绕规范抓管理的意识,在全校建立充满生机与活力的激励、竞争、约束机制,努力形成管理规范、运转有序的工作格局,调动教师特别是年轻教师的教学积极性,以教学管理的“规范化、有序化、精致化”促进教育教学质量提升的“最大化”。
四、实施步骤
活动从20xx年3月开始到12月底结束,分以下几个阶段实施
动员部署阶段
1.宣传发动。学校成立“教学规范提升年”活动领导小组,召开宣传发动会议,对活动进行全面安排部署,大力宣传“教学规范提升年”活动的重要意义、总体要求和主要内容,营造良好的舆论氛围。
领导小组:
组长:杨卫国
副组长:费惠珍
组员:吴斌峰、朱菊英、周荣华、沈培英、杨琴、赵明卫、钮建国、吴建新、周建东、潘国
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